A、葡萄糖→丙酮酸→水 |
B、葡萄糖→丙酮酸→氧 |
C、葡萄糖→氧→水 |
D、葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 |
科目:高中生物 来源: 题型:
操作步骤 | A | B | C | D |
①加入240mL质量分数为5%的无菌葡萄糖溶液 | + | ① | - | + |
②加入240mL煮沸后冷却的质量分数为5%的无菌葡萄糖溶液 | - | ② | + | ③ |
③加入10%活性干酵母 | + | + | - | - |
④加入石蜡油,铺满液面 | - | + | + | - |
⑤通入无菌空气 | ④ | - | - | + |
⑥置于摇床上低速摇动 | + | + | + | + |
⑦将装置置于适宜温度下0.5h,记录过程中的温度变化 | + | + | + | + |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无机盐是细胞中含量很少的无机物 |
B、细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在 |
C、医用生理盐水为0.9%的氯化钠溶液 |
D、在食物中添加碘可预防地方性甲状腺肿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖分解为丙酮酸 |
B、神经递质与突触后膜的特异性受体结合 |
C、尿液从肾脏集合管导入膀胱暂时贮存 |
D、消化液消化食物中的大分子有机物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、CCF-1证明蚯蚓能产生细胞免疫 |
B、CCF-1可引起蚯蚓的过敏反应,抵抗外来细胞的入侵 |
C、CCF-1为蚯蚓B细胞分泌的抗体 |
D、CCF-1属于蚯蚓所产生的非特异性免疫反应 |
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