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    科学家做过如下的实验：(1)把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端如图所示；(2)把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；(3)把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样实验。三个实验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化的叙述正确的是

    A．①比②生长素多，③比④生长素多
    B．①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多
    C．在③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多
    D．③④中生长素含量之和比⑤⑥中多

    D

    解析试题分析:生长素只能由形态学的上端向下端运输，而不能颠倒，⑤⑥中最少。另外，感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，没有尖端的胚芽鞘是不会感受光的，单侧光对其不起作用，③和④生长素一样多。
    考点: 生长素的运输方向。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于植物激素作用的叙述，正确的是（   ）

    A．生长素可用于果实催熟 B．脱落酸能够促进种子萌发
    C．赤霉素能够促进茎的伸长 D．乙烯可用于诱导产生无籽果实

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    恶苗病是由下列哪种植物激素引起的植物疯长现象： （   ）

    A．脱落酸B．乙烯C．细胞分裂素D．赤霉素

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如下图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是

    A．丁区域发生了K＋外流和Na＋内流
    B．甲区域或丙区域可能刚恢复为静息电位状态
    C．乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁
    D．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于生命活动调节的叙述，正确的是

    A．激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用
    B．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞
    C．血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞
    D．神经细胞上神经冲动的传导都要先形成局部电流

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列所有关表述不属于群落水平的是

    A．卧龙大熊猫每年新增的个体数
    B．某块稻田的范围和边界大小
    C．巴中光雾山落叶阔叶林中的优势种
    D．“螟蛉有子，蜾蠃负之”

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列属于特异性免疫的一组是 （     ）

    A．白细胞的吞噬作用和接种卡介苗
    B．种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用
    C．患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳
    D．溶菌酶的杀菌作用与服用糖丸预防小儿麻痹症

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“＋”表示促进，“－”表示抑制)，下列有关说法中正确的是（   ）

    A．图中c为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体
    B．a是机体调节内分泌活动的枢纽
    C．某种b的分泌物与a的某种分泌物在生理效应上表现为协同作用
    D．c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    图甲乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Ne  r 表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是（   ）

    A．图甲中的质粒用BamHⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团
    B．在构建重组质粒时，可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNA
    C．用PstⅠ和Hind III酶切，加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒
    D．导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长

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