土壤缺硼时,植物会表现出一定的病症,在有该病症的植物叶面上喷施很少量的一定浓度的含硼溶液后,该病症消失。这说明硼是植物体的 ( )
A、大量元素,必需元素
B、大量元素,非必需元素
C、微量元素,非必需元素
D、微量元素,必需元素
科目:高中生物 来源:2016届安徽皖南八校高三第一次联考(10月)生物试卷(解析版) 题型:选择题
二氧化碳红外分析仪可以直接测出密闭容器中的二氧化碳浓度。现在有一与二氧化碳红外
分析仪相连接的透明密闭容器,给予适合实验生物正常代谢所需的环境条件,用此装置做如
下实验,不能达到预期目的的是
A.给予充足氧气,测定酵母菌有氧呼吸速率
B.制造无氧环境,测定酵母菌无氧呼吸速率
C.给予充足光照,测定植物氧气的制造速率
D.制造黑暗环境,测定绿色植物的呼吸速率
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安第七十中学高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128,现有一蛋白质由两条肽链组成,共有肽键98个,则此蛋白质的相对分子质量是( )
A、12800 B、12544
C、11036 D、12288
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安第七十中学高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸(杆)菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f),则这些概念的从属关系正确的是( )
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安第七十中学高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞的统一性体现在( )
①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质
②真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体但有拟核,其中都含有DNA
③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样
A.① B.② C.①② D.①②③
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄石市高三上学期9月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据所提供的实验数据,回答下列关于植物生命活动的问题:
Ⅰ.研究人员为探究CO2浓度上升及紫外线(UV)辐射强度增加对农业生产的影响,人工模拟一定量的UV辐射和CO2浓度处理番茄幼苗,直至果实成熟,测定了番茄株高及光合作用相关生理指标,结果见下表。请分析回答:
分组及实验处理 | 株高(cm) | 叶绿素含量(mg·g-1) | 光合速率 (μmol·m-2·s-1) | |||||
15天 | 30天 | 45天 | 15天 | 30天 | 45天 | |||
A | 对照(自然条件) | 21.5 | 35.2 | 54.3 | 1.65 | 2.0 | 2.0 | 8.86 |
B | UV辐射 | 21.1 | 31.6 | 48.3 | 1.5 | 1.8 | 1.8 | 6.52 |
C | CO2浓度倍增 | 21.9 | 38.3 | 61.2 | 1.75 | 2.4 | 2.45 | 14.28 |
D | UV辐射和CO2浓度倍增 | 21.5 | 35.9 | 55.7 | 1.55 | 1.95 | 2.25 | 9.02 |
(1)番茄叶肉细胞中产生和利用CO2的部位分别是 和 。
(2)根据实验结果可知,紫外线(UV)辐射可能降低了叶绿素含量而影响了光合作用。光合色素分布于 (具体部位),具有 的作用。
(3)据表分析,C组光合速率明显高于对照组,其原因一方面是由于 ,加快了暗反应的速率:另一方面是由于 含量增加,使光反应速率也加快。D组光合速率与对照组相比无显著差异,说明CO2浓度倍增对光合作用的影响可以 UV辐射增强对光合作用的影响。
(4)由表可知,CO2浓度倍增可促进番茄幼苗生长。有研究者认为,这可能与CO2参与了植物生长素的合成启动有关。要检验此假设,还需要测定C组植株中 的含量。若检测结果是 ,则支持假设。
(5).将长势相同的番茄幼苗分成若干等份,在不同的温度下先暗处理1h,测得其干重即葡萄糖的量的(单位:g)变化如甲曲线所示:再分别置于同一光照强度下照射1h后,测得其干重与暗处理前的变化如乙曲线。请据图回答:
A点和B点相比,番茄合成葡萄糖的速率是否相等?________。在此光照条件下,最适合植物生长的温度是________℃。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第一次质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是
A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同
B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶
C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖
D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒
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