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玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花,在一个育种实验中,采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验:
实验一:将植株A的花粉粒转移到同一株的雌花上.
实验二:将植株B的花粉粒转移到同一株的雌花甲上.
实验三:将植株A的花粉粒转移植株B雌花乙上
上述三个实验所获得玉米粒的颜色如表所示:
实验紫红玉米粒黄玉米粒
587196
0823
412396
请回答问题:
(1)在玉米粒颜色这对相对性状中,
 
是隐性性状,判断依据是
 

(2)用G、g分别代表显、隐性基因,实验一的子代中,紫红色玉米粒的基因型是
 
,紫红色玉米粒中杂合子占的比例是
 
,实验三的杂交方式称
 
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意和图表分析可知:实验一表示A植株自交,后代发生性状分离,且性状分离比为紫色玉米:黄色玉米=3:1,说明紫色相对于黄色是显性性状,且植株A的基因型为Gg;实验二是植株B自交,后代均为黄色,说明植株B为隐性纯合子,基因型为gg;实验三是植株A和植株B杂交,后代表现型之比为1:1,属于测交.
解答: 解:(1)从实验一可知,植株A自交,后代发生性状分离,且性状分离比为紫色玉米:黄色玉米=3:1,说明黄色玉米为隐性性状.
(2)由以上分析可知,植株A的基因型为Gg,植株B的基因型为gg;实验一的子代中,植株A(Gg)自交,后代中紫色玉米粒的基因型为GG或Gg,比例为1:2,所以紫红色玉米粒中杂合子占的比例是
2
3
.实验三是植株A和植株B杂交,后代表现型之比为1:1,属于测交.
故答案为:
(1)黄粒玉米      从实验一可知,植株A自交后代性状分离比,即紫红色玉米:黄色玉米=3:1
(2)GG、Gg         
2
3
       测交
点评:本题结合图表,考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据后代分离比推断亲本的基因型,进而准确答题,属于考纲理解和应用层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在农田生态系统中,除草,治虫可以提高其恢复力稳定性而降低了其抵抗力稳定性.
 
(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体某项生命活动调节过程的示意图.下列说法中,正确的是(  )
A、该种调节的特点是作用范围广泛且反应很迅速
B、若分泌细胞是胰岛A细胞,则分泌物是胰岛素
C、如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞
D、若靶细胞为甲状腺细胞,则分泌细胞位于下丘脑

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞的生物膜系统的概念图,下列相关叙述正确的是(  )
A、图中a是指细胞膜和核膜
B、图中d的内膜能吸收光能
C、图中e的外膜能合成ATP
D、图中的h是指高尔基体膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

某山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理.
(1)陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种的种群密度变化如图所示.调查植物种群密度常用的方法是样方法,在取样时应注意哪些因素对调查结果的影响?
 
 
,若同时统计各样方中物种的种类,可以调查群落的
 

(2)根据下面的取样调查表可估算出陡坡上某物种的种群密度为
 
只/m2
样方编号123456
样方面积222222
田螺数量(只)151815191514
(3)决定该生态系统中物种①的种群密度的直接因素是
 
;b→c,物种①逐渐消失,物种②密度逐渐降低到相对稳定,原因是物种②能耐受
 

(4)物种②和物种③的关系为
 
,c点后,在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植物类型将是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于核酸生物合成的叙述,错误的是(  )
A、DNA的复制需要消耗能量
B、DNA分子两条链均可作为DNA合成的模板
C、真核生物的DNA和RNA主要在细胞核中合成
D、真核细胞染色体DNA的复制只发生在有丝分裂间期

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科目:高中生物 来源: 题型:

某地的常绿阔叶林因过度砍伐而遭到破坏,停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复.下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成.
演替阶段群落类型植物种类数/种
草本植物灌木乔木
1草丛3400
2针叶林52121
3针、阔叶混交林672417
4常绿阔叶林1063116
(1)该地常绿阔叶林恢复过程中,群落演替的类型为
 
演替;在这些群落类型中,动物分层现象最复杂、丰富度最高的是
 

(2)群落中某种群年初个体数为100,一年内新生个体20个,死亡个体10个,年末时个体数为110,该种群的年出生率为
 

(3)群落中
 
数目的多少称为丰富度,调查土壤中小动物类群丰富度时,对于个体较大、种群数量有限的群落,丰富度的统计方法通常采用的是
 

(4)该群落在演替的过程中,决定植物优势种变化的主要环境因素是
 
,而决定动物优势种变化的主要因素是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图中表示有丝分裂过程中细胞核DNA含量变化的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

杂合的红花植株为第一代,让其连续自交,第四代中杂合子占同代个体总数的(  )
A、75%B、50%
C、25%D、12.5%

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