研究表明:一对黑色家鼠与白化家鼠杂交,F1均为黑色家鼠,F1中黑色家鼠个体自由交配,F2出现黑色家鼠:浅黄色家鼠:白化家鼠=9:3:4,则F2中浅黄色个体中能稳定遗传的个体比例为
A.1/16 B.3/16 C.1/3 D.1/4
科目:高中生物 来源:2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷(一)理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物体组成成分的叙述,错误的是
A. 控制不同蛋白质合成的基因中各种碱基的含量可能相同
B. 正常人体指导蛋白质合成的基因也可能是RNA片段
C. 肝脏细胞与神经细胞中的RNA和蛋白质不完全相同
D. 某些物质出入细胞需要细胞膜上载体蛋白的协助
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高一(衔接班)3月月考生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是
A. 自然选择学说是现代进化理论的核心
B. 隔离是物种形成的必要条件
C. 突变和基因重组产生进化的原材料
D. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高一(衔接班)3月月考生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
如图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是
A. 由图示得知,DNA分子复制的方式是半保留复制
B. 解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATP
C. 从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的
D. DNA在复制过程中是先进行解旋,后进行半保留复制
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高一(衔接班)3月月考生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关遗传信息的叙述正确的是
A. 遗传信息多样性的物质基础是脱氧核糖序列的多样性
B. 在同一个生物体中,遗传信息不能传递
C. 小麦的遗传信息储存于DNA中,且在细胞核和细胞质中均有分布
D. 遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高一(衔接班)3月月考生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
按基因独立分配规律,一个基因型为AaBBCcDdeeFf的植株,在经减数分裂后形成的配子有
A. 4种 B. 6种 C. 16种 D. 32种
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科目:高中生物 来源:2017届山东省三箭分校高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某植株体细胞中的染色体上基因的模式图,请据图回答下列问题:
(1)图中A和a属于____基因,A与B属于____________。
(2)将该植株的花药进行离体培养,产生的植株叫______________,__________处理可以获得纯合二倍体。
(3)如果只考虑一对基因B和b,该植株与另一不同基因型的植株杂交后,产生的后代中基因型及比例为Bb︰bb=1︰1,那么另一植株的基因型应为____。
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省岳阳市高三1月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图。图乙是该生态系统的碳循环示意图,图中A、B、C、D 表示生态系统的相关成分。请据图回答下列问题:
(1)图甲示食物网中,蛇和鹰的关系是__________。
(2)图乙中,A→B 的箭头表示的生理过程主要是__________,从生态系统的组成成分看,与 图乙相比较,图甲中没有的是__________(填字母)。生态系统具有一定的自我调节能力,一般 来说生态系统的组分越多, __________越复杂,其自我调节能力越强。
(3)科研小组又对图乙中C 生物的能量流动情况进行分析,结果如下表(数字为能量值,单位是kJ/(cm2 ·a))。
据表分析,C 的同化量为______________ kJ/(cm2·a)。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省哈尔滨市高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径,a-f表示不同种类的细胞,请你判断下列说法中错误的是
A. 吞噬细胞和b都属于免疫细胞
B. 各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同
C. d既参与体液免疫过程,又参与细胞免疫过程
D. 当再次受相同抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与c和d有关
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