A. | 是在神经-体液-免疫调节网络调控下达成的 | |
B. | 需要各个组织、器官、系统协调一致分工合作 | |
C. | 实质是内环境的理化性质处于稳定不变的状态 | |
D. | 当外界环境变化过于剧烈时稳态也可遭到破坏 |
分析 关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.
解答 解:A、内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络,A正确;
B、内环境稳态需要各个组织、器官、系统协调一致分工合作,B正确;
C、内环境稳态的实质就是内环境理化性质及化学成分保持相对稳,C错误;
D、内环境稳态是一个开放的稳态,会受到外界影响,D正确.
故选:C.
点评 本题考查内环境稳态的生理意义,要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制及生理意义,明确内环境稳态是一种相对稳定的状态,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能胞吞进入细胞的一定是固体物质 | |
B. | 胞吐过程涉及囊泡与质膜的融合 | |
C. | 通过载体蛋白进行的物质转运属于主动运输 | |
D. | 小分子物质都是通过自由扩散进入细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若Y表示不同种植物的遗传多样性,则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是d | |
B. | 若Y表示不同类型的生态系统的物种多样性,则恢复力稳定性最强的是d | |
C. | 若Y表示四个鸽种群中的个体数,则d种群被鹰攻击的成功率最大 | |
D. | 若Y表示某有毒物质在某生态系统各营养级中的含量,则d代表生产者 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东省莱州市高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于科学实验及方法的叙述正确的是
A.利用光学显微镜观察细胞膜时发现其具有暗—亮—暗三层结构
B.分别用H218O和C18O2作对照研究光合作用的产物O2的来源
C.用C18O2研究光合作用中碳的转移途径为CO2→C3→C5→(CH2O)
D.用极细的光束和乳酸菌处理黑暗中的水绵证明叶绿体在光合作用中产生氧
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0.36 | B. | 0.48 | C. | 0.60 | D. | 0.40 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节 | |
B. | 这两种调节方式的结构基础和作用方式均不一样 | |
C. | 某些情况下体液调节可看做神经调节的一个环节 | |
D. | 成年动物体内甲状腺激素缺乏就会影响脑的发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 流经该生态系统的总能量是照射到草上全部太阳能 | |
B. | 能量X中包括生物通过呼吸作用散失的那部分热能 | |
C. | 食物链中的每个营养级的能量去向都具有4条途径 | |
D. | 草食性动物粪便中所含的能量不属于草同化的能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 健那绿可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色 | |
B. | 蛋白质溶液中加入双缩脲试剂立即呈现紫色 | |
C. | 苏丹Ⅲ染液可将花生子叶细胞中的脂肪颗粒染成橘黄色 | |
D. | 还原糖与斐林试剂在酒精灯直接加热条件下出现红色沉淀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎移植可以定向改造动物遗传性状,③需移植到发情的母牛子宫内发育 | |
B. | A细胞不一定是受精卵细胞 | |
C. | 图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段 | |
D. | ①②两个胚胎具有不同遗传物质 |
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