A. | ①上兴奋传导方向与膜内局部电流方向相反 | |
B. | ⑥作用于⑦导致细胞B膜电位出现外负内正 | |
C. | 一般情况右图中的⑥不会持续作用于细胞B | |
D. | 细胞B应该是效应器中的肌肉或者腺体细胞 |
分析 1、据图分析,A表示轴突末梢形成的突触小体,B表示下一个神经元的树突或细胞体,①表示神经纤维的膜,②表示突触小泡,③表示突触前膜,④是突触间隙,⑤突触后膜,⑥是神经递质,⑦是突触后膜的受体.
2、递质移动方向:突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜.
3、信号转换:电信号→化学信号→电信号.
解答 解:A、①神经纤维上兴奋传导方向是从兴奋部位到未兴奋部位,膜内局部电流方向也是从兴奋部位到未兴奋部位,二者方向相同,A错误;
B、⑥神经递质分为兴奋性神经递质和抑制性神经递质,其中兴奋性神经递质作用于⑦导致细胞B膜电位出现外负内正,抑制性神经递质用于⑦.细胞B膜电位还是外正内负,B错误;
C、一般情况右图中的⑥神经递质不会持续作用于细胞B,而是作用一次后被分解,C正确;
D、细胞B可以是效应器中的肌肉或者腺体细胞,也可以是神经细胞,D错误.
故选:C.
点评 本题以突触结构为载体,考查兴奋在神经纤维上传导和兴奋在神经元之间传递的相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缺失4个碱基对 | B. | 增加4个碱基对 | C. | 缺失3个碱基对 | D. | 置换单个碱基对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 喷施硼肥 | B. | 追施氮肥 | ||
C. | 喷洒一定浓度的生长素溶液 | D. | 以上方法均不奏效 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ②③④⑤⑥ | C. | ①②③④⑥ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用特定的抗原饲喂小鼠,再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞 | |
B. | 获得的融合细胞都含有浆细胞与癌细胞的所有遗传物质 | |
C. | 经选择培养基筛选出的杂交瘤细胞即可生产单克隆抗体 | |
D. | 最广泛的用途是用作体外诊断试剂,具有准确、快速等优点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
材料 | 净光合速率 (μmolCO2 •m-2•s-1) | 胞间CO2 (μmolCO2 •m-2•s-1) | 呼吸速率 (μmolCO2 •m-2•s-1) |
突变体 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
野生型 | 8.13 | 210.86 | 4.07 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组织液中的有些物质经静脉端进入血液 | |
B. | 血浆蛋白参与人体内环境渗透压的调节,但不参与免疫调节 | |
C. | 食物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性 | |
D. | 内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所 |
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