下列有关基因在染色体上的叙述,不正确的是( )
A.萨顿用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说
B.孟德尔用“非同源染色体上的非等位基因自由组合”阐述了基因自由组合定律的实质
C.摩尔根用假说一演绎法证明了基因在染色体上
D.一条染色体上有许多基因,基因在染色体上呈线性排列
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若Y表示植物生长素浓度,甲~丁表示生活在同一地区的同种植物,则丁表示促进该植物生长的最适生长素浓度 | |
B. | 若Y表示种群的个体数,甲~丁表示生活在不同区域的鸽种群,则丁种群中的个体被鹰攻击的成功率最大 | |
C. | 若Y表示遗传多样性,甲~丁表示4种植物,则在剧烈变化的环境条件中,丁的生存能力最强 | |
D. | 若Y表示物种多样性,甲~丁表示4种不同类型的生态系统,则丁的恢复力稳定性最强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 复制发生在细胞分裂的中期 | B. | 复制是一个边解旋边复制的过程 | ||
C. | 复制遵循碱基互补配对原则 | D. | 复制过程需要能量、酶、原料和模板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有① | B. | ①和② | C. | ①和③ | D. | ①和④ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
ZW型性别决定方式的生物,群体中的雌雄比例接近1∶1,其根本原因是( )
A.雌配子︰雄配子=1︰1 B.含Z的精子︰含W的卵细胞=1︰1
C.含Z的卵细胞︰含W的卵细胞=1︰1 D.含Z的精子︰含W的精子=1︰1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞分裂的图像,下列说法正确的是( )
A.a 图与 b 图所示细胞染色体数不同,染色单体数相同
B.b 图和 c 图所示细胞各含有2 个四分体
C.c 图和d 图所示细胞具有相同的染色体数和DNA数
D.图中所有细胞可以属于同一生物体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
某同学利用性状分离比的模拟实验装置,进行如下实验,从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球,记录组合情况,重复多次实验后,结果发现 AB、Ab、aB、ab 的比值接近 1:1:1:1.以下关于该实验的说法不正确的是 ( )
A.甲容器代表某动物的雌生殖器官
B.小球的颜色和字母表示等位基因的种类
C.该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合
D.每个容器中两种的小球数量需相等,甲乙两个容器中小球的总数也相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
①.稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目
②.在高倍显微镜观察线粒体实验中用健那绿染色后细胞死亡
③.橙色的重铬酸钾溶液在碱性条件下可与酒精发生反应,变成灰绿色
④.观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中可用碱性染料吡罗红染色
⑤.用果胶酶处理苹果泥时,大幅度提高反应温度能使果胶酶更充分地催化反应
⑥.用萃取方法提取胡萝卜素的过程使用水浴加热,其目的是防止有机溶剂燃烧、爆炸
A. 2项 B. 3项 C. 4项 D. 5项
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海西宁五中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是生物的有性生殖过程,据图判断下列叙述正确的是( )
[
A.受精卵中的染色体由精子和卵细胞各提供一半
B.过程Ⅱ形成的受精卵的细胞质主要来自精子
C.同源染色体的分离发生在过程I和Ⅱ
D.仅有过程Ⅰ即可维持亲子间染色体数目的恒定
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