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18.下列过程中不属于体液免疫过程的是(  )
A.形成浆细胞
B.形成效应T细胞
C.抗原处理、呈递和识别的阶段
D.浆细胞产生抗体与相应抗原特异性结合

分析 体液免疫过程为:
(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;
(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;
(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
细胞免疫过程为:
(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;
(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.
(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应.

解答 解:A、浆细胞的形成属于体液免疫的反应阶段,A错误;
B、形成效应T细胞属于细胞免疫的反应阶段,不属于体液免疫,B正确;
C、抗原处理、呈递和识别阶段属于体液免疫的感应阶段,C错误;
D、浆细胞产生抗体与相应抗原特异性结合属于体液免疫的效应阶段,D错误.
故选:B.

点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高三上第三次考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•湖北校级期末)一杂合子(Dd)植株自交时,含有隐性配子的花粉有50%的死亡率,则自交后代的基因型比例是( )

A.1:1:1 B.4:4:1

C.2:3:1 D.1:2:1

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9.如图所示是细胞分裂过程中,染色体数(设体细胞染色体数为2n)和DNA含量的变化情况.请据图回答下列问题.
(1)图中表示的是减数分裂过程中的染色体数和DNA含量的变化曲线.
(2)图中表示染色体数目变化的曲线是乙.
(3)图中表示DNA含量变化的曲线是甲.
(4)写出DNA含量变化曲线中DE段的原因:同源染色体分离被分配到两个子细胞中.
(5)写出染色体数目变化的规律:随着同源染色体的分离,细胞内的染色体数目减半.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列选项中不属于一对相对性状的是(  )
A.绵羊的毛色有白色与黑色B.家鸡的长腿与毛腿
C.豌豆的花色有白色和红色D.小麦的抗锈病与易染锈病

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.杂种优势泛指杂种品种即Fi(杂合子)表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本品种(纯系)的现象.现阶段,我国大面积推广种植的优质、高产玉米品种均为杂合子.请回答;:
(1)玉米是单性花、雌雄同株的作物.在杂交过程中,玉米相对于豌豆减少了去雄环节,在开花前直接给雌、雄花序套袋处理即.
(2)在农业生产时,玉米杂交种(F1)的杂种优势明显,但是F2会出现杂种优势衰退现象.这可能F1产生配子时发生了基因分离,使F2出现一定比例纯合子所致.
(3)若玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基因(A1A2)控制.现将若干大粒玉米杂交种子平分为甲、乙两组,相同条件下隔离种植.甲组自然状态受粉,乙组人工控制自交授粉.若所有的种子均正常发育,繁殖两代的甲组和乙组杂种优势衰退率(小粒所占比例)分别为$\frac{1}{2}$和$\frac{3}{4}$.
(4)若玉米的大穗杂种优势性状由两对等位基因(B1B2C1C2)共同控制.两对等位基因都纯合时表现为衰退的小穗性状.若大穗杂交种(B1B2C1C1)自交一代,后带出现衰退的小穗性状的概率为$\frac{1}{2}$.则说明这两对等位基因位于两对等位基因位于一对同源染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列实例中生物没有发生进化的是(  )
A.通过辐射青霉菌获得青霉素高产菌体
B.杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子比例越来越高
C.在黑褐色环境中黑色桦尺蠖被保留,浅色桦尺蠖被淘汰
D.杂交育种过程中通过不断自交、筛选提高纯合矮杆抗病小麦的比例

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于人体内环境的叙述,下列不正确的是(  )
A.人体口腔上皮细胞所处的内环境是组织液
B.毛细血管壁细胞的细胞外液是血浆和组织液
C.红细胞、白细胞和血小板的细胞外液是血浆和组织液
D.人体内环境的是指由血浆、组织液和淋巴等细胞外液构成的细胞赖以生活的液体环境

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

7.与有丝分裂相比较,正常情况下只发生在减数分裂过程的是(  )
A.同源染色体配对B.非同源染色体自由组合
C.同源染色体分离D.着丝点分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列适于酵母菌扩大培养的培养基是(  )
A.无土栽培培养基B.MS培养基
C.添加蔗糖的豆芽汁培养基D.蛋白胨和酵母提取物培养基

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同步练习册答案