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某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞(   )

A.处理有丝分裂中期 B.正在发生基因自由组合 
C.将形成配子 D.正在发生DNA复制 

C

解析试题分析:二倍体动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩说明是减二后期,将形成配子,C项正确;减一间期DNA复制,中期染色体:DNA=1:2,A、D项错误;减一后期同源染色体分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,B项错误。
考点:本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物实验或课题研究的描述中,正确的是

A.探究水族箱中群落的演替,水族箱应放在有光的地方
B.用甲基绿染色,观察人口腔上皮细胞中的线粒体
C.在色盲家庭中调查并计算色盲发病率
D.秋水仙素诱导多倍体的原理是抑制染色体着丝点分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向,下列说法正确的是(   )

A.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处
B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处,而CO2的浓度相反
C.若③为组织细胞,其生活的内环境中的水可来自于③和⑤
D.若③为骨骼肌细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

60年代,有人用实验手段破坏蛙卵的细胞核,再把蛙小肠上皮细胞的细胞核植入这个卵细胞中,结果这个细胞经过一系列变化最后形成一只蝌蚪。这一系列变化指的是(  )

A.细胞分裂、细胞分化和细胞生长
B.细胞分裂和细胞生长
C.细胞内遗传信息的执行情况的不同和细胞生长
D.细胞分化和细胞生长

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于同源染色体的叙述,不正确的是(   )

A.一条来自父方,一条来自母方的染色体
B.由一条染色体复制而成的两条染色体
C.在减数分裂过程中联会的两条染色体
D.形状和大小一般相同的两条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生命过程中,没有发生细胞分化的是(  )

A.断尾壁虎长出新尾巴
B.砍伐后的树桩上长出新枝条
C.蝌蚪尾巴消失的过程
D.胚胎发育中出现造血干细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对于细胞全能性的理解正确的是(   )

A.从理论上讲,生物体的每一个具有细胞核的细胞都具有全能性
B.未脱离植株的幼叶,在适当的情况下能表现出全能性
C.在个体发育的不同时期,由于细胞内基因发生变化,导致细胞不能表现出全能性
D.脱离了植株的芽,一定能表现出全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于质粒的叙述中,正确的是

A.质粒是广泛存在于细胞中的一种颗粒状的细胞器
B.质粒是细菌细胞中能自我复制的单链环状DNA分子
C.质粒的存在对宿主细胞的生存有决定性的作用
D.质粒能在宿主细胞内大量复制

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

与下图有关的叙述中,不正确的是

A.受精过程就是指Ⅰ+Ⅱ的过程 
B.Ⅲ所示过程是通过细胞分裂和细胞分化发育成新个体的过程 
C.Ⅰ过程发生了基因重组 
D.由于有性生殖方式的出现,丰富了生物的多样性 

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