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图是某作物遗传育种的一些途径,请回答下列问题:

(1)F常用的方法是
 
,用到秋水仙素的过程有
 
(用图中字母表示).
(2)打破物种远源杂交不亲和障碍的育种方法是
 
(用图中的字母表示),该方法所运用的原理是
 

(3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种,它的性状都是由隐性基因控制的,其最简单的育种方法是
 
;如果都是由显性基因控制的,为缩短育种时间常采用的方法是
 
(用图中的字母表示).
(4)如果想利用杂种优势,其育种过程为
 

(5)育种途径中C过程需要用到的工具酶有
 
(填酶的名称).
考点:杂交育种,诱变育种,生物变异的应用,转基因技术
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:A→B为诱变育种,C→D为基因工程育种,E→G为杂交育种,E→F→H为单倍体育种,I→J为多倍体育种.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
四种育种方法的比较如下表:
杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理基因重组基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)
解答: 解:(1)F步骤最常用的方法是花药离体培养,获得单倍体植株.用到秋水仙素的过程有H、I,分别用秋水仙素处理单倍体幼苗和萌发的种子或幼苗,使染色体数目加倍.
(2)打破物种远源杂交不亲和障碍的育种方法是基因工程育种,即CD过程,该方法所运用的原理是基因重组.
(3)想培育一个稳定遗传的水稻品种,它的性状都是由隐性基因控制的,其最简单的育种方法是EG;如果都是由显性基因控制的,为缩短育种时间常采用的方法是EFH.
(4)如果想利用杂种优势,其育种方法是杂交育种,育种过程为EG.
(5)育种途径中C过程需要用到的工具酶有限制性内切酶、DNA连接酶.
故答案为:
(1)花药离体培养   H、I
(2)CD    基因重组
(3)EG     EFH
(4)EG
(5)限制性内切酶、DNA连接酶
点评:本题以育种流程图为载体,考查几种育种方法,意在考查考生的识图能力和识记能力;重点考查变异在育种上的应用,要求学生熟练掌握可遗传变异的类型,及诱变育种、杂交育种、单倍体育种和多倍体育种的原理、方法、优缺点和典例.
练习册系列答案
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下列关于人的体温及其调节的叙述,不正确的是(  )
A、低温条件下大脑对缺氧的耐受性增强
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C、炎热和寒冷的刺激,下丘脑体温调节中枢都将接受传入神经的刺激
D、人在感觉寒冷时,会不由自主地出现“寒战”现象,此反射的效应器是骨骼肌

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各种元素中,占细胞干重最多的是(  )
A、HB、CC、ND、O

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如图表示细胞中四种有机物的组成及功能,请分析回答:

(1)A是
 
,组成它的元素有
 
,A的化学式是
 

E在动物体内是指
 
,在植物体内主要指
 

(2)F是
 
,组成它的元素有
 

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下列关于实验的叙述正确的是(  )
A、探究温度对唾液淀粉酶活性的影响,利用斐林试剂检验淀粉是否分解
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C、在用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,看到的是它们生活状态下的形态
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人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病.关于人类遗传病及其预防的叙述,不正确的是(  )
A、人类疾病都是遗传病
B、都为单基因遗传病且发病率不高
C、都由显性基因引起且发病率很低
D、可通过遗传咨询和产前诊断来监测

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如图是HIV感染人体细胞过程的示意图.请回答下列问题.
(1)由于病毒在结构和习性上的特殊性,人们对生物进化过程中是先有病毒后有细胞还是先有细胞后有病毒这一问题,存在两种截然不同的观点.你的观点是
 
,理由是
 

(2)HIV进入人体后,由于与T细胞表面的CD4具有较强的亲和力而容易侵染T细胞.CD4的化学成分最可能是
 

(3)完成图中的②过程,需要宿主细胞提供的原料是
 
.直接参与⑥过程的两种细胞器是
 

(4)图中①~⑧所示的过程中,遵循碱基互补配对原则的是
 

(5)大多数艾滋病患者会出现记忆丧失等精神障碍,此时HIV已感染了
 

(6)人的免疫系统是如何清除进入T细胞内的HIV的?请简要说明.
 

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不能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料是(  )
A、花粉B、幼叶
C、卵细胞D、人血中的成熟红细胞

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用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的是(  )
①先用高倍镜,后用低倍镜观察        ②将物镜对准通光孔
③移动玻片可确定污物在物镜上        ④使用高倍镜时,用粗准焦螺旋调节.
A、④B、①C、②D、③

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