杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、低温条件下大脑对缺氧的耐受性增强 |
B、当体温低于正常值时机体产热加强,散热停止 |
C、炎热和寒冷的刺激,下丘脑体温调节中枢都将接受传入神经的刺激 |
D、人在感觉寒冷时,会不由自主地出现“寒战”现象,此反射的效应器是骨骼肌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、探究温度对唾液淀粉酶活性的影响,利用斐林试剂检验淀粉是否分解 |
B、观察减数分裂时,低倍显微镜找到清晰的物像后不能直接转动转换器换上高倍镜 |
C、在用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,看到的是它们生活状态下的形态 |
D、探究温度对酶活性的影响,可用3%过氧化氢和过氧化氢酶作材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人类疾病都是遗传病 |
B、都为单基因遗传病且发病率不高 |
C、都由显性基因引起且发病率很低 |
D、可通过遗传咨询和产前诊断来监测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、④ | B、① | C、② | D、③ |
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