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    【题目】当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是

    ①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素

    A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①②④

    【答案】C

    【解析】①生长激素化学本质是蛋白质，只能通过“注射法”补充；②甲状腺激素是氨基酸衍生物，可通过“饲喂法”或“注射法”补充；③胰岛素化学本质是蛋白质，只能通过“注射法”补充；④性激素是脂质，可通过“饲喂法”或“注射法”补充。可通过“饲喂法”补充的是②④，故选C。

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    【题目】 甲、乙两图表示基因型为AABb的雌性动物细胞内染色体行为变化，相关分析正确的是

    A．乙图所示细胞分裂形成的子细胞不能进行受精作用

    B．甲、乙分别为有丝分裂、减数分裂染色体行为变化

    C．乙图所示细胞的a基因来自于基因突变或基因重组

    D．甲图中，④→⑤表示在分裂后期发生的染色体复制过程

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    【题目】下列关于人体内环境稳态的叙述，错误的是

    A. 淋巴管阻塞引起下肢水肿

    B. 血液中钙盐过多引起肌无力

    C. 组织液中的水来自血浆和细胞内液

    D. 腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某生物的细胞结构模式图，据图回答：

    (1)该细胞为___生物细胞，判断的理由是_______。生命系统的结构层次是___、组织、______、 ____、个体、_____、____、生态系统、______。

    (2)该生物绝大多数是_________(自养/异养)生物。能进行光合作用的蓝藻是因为其内含有_________，因而它是一类营__________(自养/异养)生活的生物。

    (3)该生物的遗传物质存在于[　　]________中。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对动物激素调节的特点的叙述，正确的是

    A．激素是细胞的组成物质，种类多、含量极微

    B．激素发挥作用后不被灭活

    C．激素分子弥散在体液中，对特定的靶细胞起作用

    D．健康人体内的激素含量是固定不变的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关水稻的叙述错误的是（ ）

    A．二倍体水稻含有二个染色体组

    B．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大

    C．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小

    D．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于动物体液调节特点的是

    A．通过体液运输

    B．作用范围准确、比较局限

    C．量大而高效

    D．作用时间短暂、反应迅速

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人在不同状态下，其血糖浓度会有所变化。如图表示在不同“模拟活动时段”中人体的血糖浓度变化情况。据图分析，以下说法正确的是(　　)

    A. 曲线ab段，人体内的胰岛A细胞分泌的胰高血糖素会增多

    B. 引起曲线bc段变化的主要途径有血糖转化为非糖物质、合成糖原等

    C. 曲线ef段，人体内的肝糖原和肌糖原会直接分解为葡萄糖以补充血糖

    D. 曲线fg段的变化情况是人体内胰岛素和胰高血糖素协同作用的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究性学习小组在调查遗传病时,发现小琳患有某种单基因遗传病,并及时对小琳的家系进行了调查,构建的遗传系谱图如右，下列相关分析不正确的是（ ）

    A. 只能肯定该病的遗传方式是显性遗传

    B. 小琳与母亲基因型相同的概率是2/3

    C. 小琳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率为1/2

    D. 图中男性患者的基因型总是相同的

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