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    6．某生物体内能发生如下的反应：淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，则下面的说法不正确的是（　　）
    A．此生物一定是动物，因为能合成糖原
    B．淀粉和糖原都属于多糖
    C．此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖
    D．麦芽糖为植物的二糖

    分析 根据题意“淀粉-麦芽糖-葡萄糖-糖原”，在生物体中将淀粉分解最终合成糖原，可以看出是在动物体内完成的．

    解答 解：A、此生物一定是动物，因为能合成糖原，糖原为动物多糖，A正确；
    B、淀粉为植物多糖，糖原为动物多糖，B正确；
    C、此生物一定是动物，因为能合成糖原，糖原为动物多糖，动植物都能利用葡萄糖，C错误；
    D、麦芽糖是一种植物的二糖，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查糖类的相关知识，要求考生识记糖类的种类、分布和功能，能根据题干信息做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    18．下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是（　　）
    A．病毒生命活动的完成离不开活细胞
    B．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位
    C．变形虫细胞能完成其各项生命活动
    D．多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于生命系统的结构层次的说法不正确的是（　　）
    A．细胞、生物圈分别是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
    B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次
    C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系
    D．各层次的生命系统层层相依但又各自具有特定的组成、结构和功能

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    15．如图表示细胞膜功能结构模式图．据图分析，下列说法不正确的是（　　）
    A．功能①在生命起源过程中具有重要作用
    B．功能②表示进入细胞的物质对细胞都是有利的
    C．激素调控生命活动与图中功能③有一定关系
    D．相邻的植物细胞可通过功能④进行通讯

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目、至少含有氨基、竣基的数目分别是（　　）
    A．48  2  2B．49  2  2C．50  3  3D．51  2  3

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列一定没有涉及细胞间信息交流的是（　　）
    A．相邻的高等植物细胞之间B．花粉与柱头相结合
    C．肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素D．流感病毒抗体与流感病毒之间

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有（　　）
    A．Fe、Mn、Zn、MgB．Zn、Cu、Mn、CaC．Mg、Mn、Cu、MoD．Zn、Cu、B、Mn

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    14．下列关于细胞膜的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞膜上只有磷脂一种脂质
    B．真核细胞的边界是细胞膜，对细胞有害的物质不可能进入细胞
    C．细胞膜能够控制物质进出细胞，对细胞有害的物质不可能进入细胞
    D．如果没有信息交流，多细胞生物体不可能作为一个整体完成生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．研究表明，胰岛素能迅速调节骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运蛋白（GLUT4）的数目，从而影响细胞对葡萄糖的转运（如图所示）．下列说法不正确的是（　　）
    A．胰岛素在核糖体合成，经囊泡运输
    B．胰岛素受体在核糖体合成，经囊泡运输
    C．贮存GLUT4的囊泡也可来自高尔基体
    D．葡萄糖以内吞的方式进入骨骼肌细胞

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