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以下有关生命活动调节的叙述中,正确的是

A.口服胰岛素,可以降低血糖含量

B.抗利尿激素由垂体释放,只运输到肾脏

C.流落到热带荒岛上的人可以喝海水解渴

D.甲状腺激素的分泌依次受到下丘脑和垂体的调控,体现了分级调节特点

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:胰岛素本质是蛋白质,不可以口服,A错误;抗利尿激素由垂体释放,只能作用于肾脏,B错误;海水的浓度高,会使人体渗透压增高,不能解渴,C错误;甲状腺激素的分泌过程为下丘脑→垂体→甲状腺,体现了分级调节,D正确。

考点:本题考查动物激素相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

(2011·韶关二模)以下关于生命活动调节的叙述中,不正确的是(  )

A.人体神经元静息状态时膜内外有离子进出

B.人体体温调节的神经中枢在下丘脑

C.人类的感冒、肝炎、白化病等都与人体的免疫功能低下有关

D.植物的向光性和茎的背地生长都能说明生长素作用的两重性

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河北省正定中学高二第三次考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中不正确的是(  )   

A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息
B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快
C.若细胞1为垂体中的分泌细胞,细胞2可以是胰岛细胞
D.人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关,也与甲图所示的调节有关

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科目:高中生物 来源:2013届辽宁省盘锦市第二高级中学高三第二次阶段考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

以下有关植物激素调节的叙述正确的是                             

A.尽管植物激素的调节在植物生长发育过程中发挥重要的作用,但其也只是植物生命活动调节的一部分
B.赤霉素、细胞分裂素均通过促进细胞分裂而促进植物生长
C.色氨酸经过一系列反应可转变成生长素,故生长素与双缩脲试剂会发生紫色反应
D.横放植物的茎背地生长现象体现了生长素作用的两重性

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科目:高中生物 来源:2013届四川省资阳市高二上学期期末质量检测生物试卷 题型:选择题

若下图中甲、乙均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中错误的是               

A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息

B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的速度快

C.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,则细胞2是甲状腺细胞

D.人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关,也与甲图所示的调节有关

 

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