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3.下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A.细胞核的遗传物质主要是DNA,细胞质的遗传物质主要是RNA
B.蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目和排序有关
C.R基为-CH3和-C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的数目之比为8:14:5
D.淀粉、纤维素和核糖都是生物大分子

分析 1、组成蛋白质的氨基酸的分子式是C2H4O2NR,根据R基不同分为20种,R基为-CH3和-C3H5O2的氨基酸的分子式分别是C3H7O2N、C5H9O4N,二者脱水缩合反应脱去1分子水,形成的二肽的分子式是C8H14O5N2
2、蛋白质多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关.
3、真核细胞的DNA主要存在于细胞核中,线粒体、叶绿体也含有DNA,细胞结构的生物的遗传物质是DNA.

解答 解:A、细胞的遗传物质是DNA,不论是细胞核还是细胞质,A错误;
B、蛋白质多样性还与肽链盘曲折叠细胞的蛋白质的空间结构有关,B错误;
C、由分析可知,R基为-CH3和-C3H5O2的二肽分子的分子式是C8H14O5N2,C、H、O原子的数目之比为8:14:5,C正确;
D、核糖是五碳糖,属于单糖,不是生物大分子,D错误.
故选:C.

点评 本题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点和氨基酸的脱水缩合反应,蛋白质结构多样性的原因,核酸和糖类的分类和功能,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并对相近知识通过比较方法进行掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.当显微镜镜筒下降时,操作显微镜的人的目光注视的部位是(  )
A.镜筒B.目镜
C.物镜D.物镜与装片的距离

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.将单细胞绿藻置于25℃、适宜的光照及充足的CO2条件下培养,经过一段时间后,突然停止光照,发现绿藻体内的三碳化合物的含量突然上升,这主要是由于(  )
A.暗反应停止,不能形成[H]和ATP
B.暗反应仍进行,CO2和三碳化合物结合,继续形成C3
C.光反应仍进行,形成[H]和ATP,促进了C3的形成并得到积累
D.光反应停止,不能形成[H]和ATP,C3不能被还原,积累了C3

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响.请据图回答下列问题:
(1)曲线AB段表示促进生长(填“促进生长”或“抑制生长”);B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是既不促进生长,也不抑制生长.
(2)从图中可以看出,促进该植物根生长的最适宜浓度是10-10mol/L,当生长素浓度过高时,就会抑制根生长.因此,不同浓度的生长素对同一器官的影响不同,一般情况下,生长素的生理作用表现出两重性.
(3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是促进,对芽生长的效应是促进.
(4)从图中可以看出,同一浓度的生长素对同一植物体不同器官的影响不同,根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低依次为根 芽 茎.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图,abcd各代表激素.有关叙述不正确的是(  )
A.下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽
B.当受到寒冷刺激时,a、b、c分泌均会增加
C.体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果
D.大量饮水后d的分泌增多,肾小管和集合管对水的重吸收增强

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.细胞学说的建立是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程.下列说法正确的是(  )
A.英国科学家虎克和美国细胞生物学家威尔逊最终建立了细胞学说
B.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
C.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
D.细胞学说内容是:每一个生物科学的答案都必须在细胞中寻找

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.材料:所谓“皮革水解蛋白粉”,是指利用皮革下脚料甚至动物毛发等物质,经水解而生成的一种粉状物.因其氨基酸或者说蛋白质含量较高,人们称之为“皮革水解蛋白粉”.严格来讲,“皮革水解蛋白粉”对人体健康并无伤害,与在家里熬制猪皮汤、猪蹄汤得到的“肉冻”成分相差不多.不过无毒害的前提是用的皮革必须未经糅制、染色等人工处理,否则,就会含有重铬酸钾和重铬酸钠等有毒物质.如果用这种经人工处理过的皮革等原料生产水解蛋白,重铬酸钾和重铬酸钠自然就被带入产品中,被人体吸收、积累,可导致人体中毒,使关节疏松肿大,甚至造成儿童死亡.
根据上述材料回答:
(一)“皮革水解蛋白粉”的基本组成单位的结构通式是.将此基本单位用放射性同位素标记,唾液腺细胞用它合成并分泌此淀粉酶的途径中出现放射性的有膜结构的细胞器是内质网和高尔基体.高温可使蛋白质变性失活的主要原理是高温使蛋白质的空间结构遭到破坏.
(二)某学校生物兴趣小组拟对添加皮革蛋白粉的饲料对动物的生长发育的影响进行探究实验.你若是该小组成员,请完善下列实验.
(1)实验材料和用具:大鼠若干只,普通饲料,添加皮革蛋白粉的饲料,其他所需条件均满足.
(2)实验目的:探究添加皮革蛋白粉的饲料对动物的生长发育是否有影响.
(3)实验步骤:
①选身体健康、发育正常、体重相同的大鼠若干,随机均分为A、B两组,分笼饲养;
②A组大鼠每天都饲喂适量普通饲料,B组大鼠饲喂等量的添加皮革蛋白粉的饲料;(其中实验组是B组,对照组是A组 ③A、B两组大鼠均在相同且适宜的条件下饲养一段时间;
④检查大鼠的生长状况,统计各组大鼠的体重及发育情况.
(4)请预测该实验的实验结果并作出相应的合理分析(至少写出三种情况).
①若A、B两组大鼠的体重、生长发育状况基本相同,说明添加皮革蛋白粉的饲料对动物的生长发育没有影响.
②若A组大鼠的体重大于B组大鼠,且生长发育状况比B组大鼠好,说明添加皮革蛋白粉的饲料对动物的生长发育有抑制作用.
③若A组大鼠的体重小于B组的大鼠,且生长发育状况比B组大鼠差,说明添加皮革蛋白粉的饲料对动物的生长发育有促进作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.以下对某动物(YyRr,两对基因独立遗传)一个细胞减数分裂各期示意图的理解不正确的是(  )             
A.该细胞减数分裂图象的正确顺序应是:③⑥②①④⑤
B.①④⑤表示减数第二次分裂,与减Ⅰ相比,减Ⅱ的特点是细胞中没有同源染色体
C.基因Y与y、R与r的分离发生在②过程; 基因y和R的自由组合发生在⑤过程
D.通过②可以判断该生物肯定是雄性,且该生物体细胞中有4条染色体,2对同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

11.如图是人体某组织内的各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①②③④表示的是液体.下列有关叙述中错误的是(  )
A.③中的氧气浓度低于④
B.①②③④组成体液,其中①③④构成内环境
C.尿素分子不能由③进入④
D.B产生的废物和CO2先后经过③和④,最终被排出体外

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