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6.DNA分子的基本骨架是(  )
A.磷脂双分子层B.规则双螺旋结构
C.脱氧核糖和磷酸交替连接D.碱基的连接

分析 DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G).

解答 解:脱氧核糖和磷酸交替连接排列DNA分子的外侧,构成了DNA分子的基本骨架.
故选:C.

点评 本题知识点简单,考查DNA分子结构的主要特点,只要考生识记DNA分子结构的主要特点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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下列有关结构与功能相统一的观点不正确的是

A.叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大,有利于充分利用光能

B.神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于接受更多神经递质进行信息传递

C.某些低等植物细胞中心体的存在,有利于其有丝分裂的正常进行

D.线粒体内膜向内突起形成嵴,有利于有氧呼吸快速进行

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科目:高中生物 来源:2016届山东省平度市高三毕业班模拟考试(五)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

小路废弃后会出现“远芳侵古道,晴翠接荒城”的景象,即使是路边的小草也有其存在的价值,下列说法错误的是( )

A.小草属于该地区生态系统中的生产者,可以固定太阳能,也可以为某种害虫的天敌提供栖息地,所以小草对于生态系统中其他种群的生存有利无害

B.在小草的覆盖下,可以为各种昆虫和小动物的进入提供条件,也可为灌木的形成提供适宜的土壤条件

C.小草可能含有对人类有重要价值的基因

D.小草可通过呼吸作用和光合作用参与该地区生态系统的物质循环和能量流动

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科目:高中生物 来源:2016届山东省济宁市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞增殖的叙述,不正确的是( )

A.一定会进行基因的复制 B.可能会发生基因重组

C.一定有赤道板的出现 D.可能有纺锤丝的出现

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.2009年6月,国家食品药品监督管理局通告了“东方牌”系列奶粉为不合格产品,经查,该系列奶粉是用80%的麦芽糊精和20%的奶粉简单勾兑而成.由于含有大量糖类物质,而蛋白质含量低,婴儿喜欢吃却得不到足够的蛋白质营养.
请据以上资料,回答下列问题.
(1)劣质奶粉中含有大量还原糖,如果用斐林试剂鉴定,则该试剂与待测样液在试管中混合均匀后,还必须经过水浴加热处理,预计试管中混合液的颜色变化是由蓝色变成砖红色.
(2)如果要鉴定劣质奶粉中是否含有蛋白质,应选用的试剂是双缩脲试剂.
(3)评价奶粉营养价值高低的主要标准是看必需氨基酸的种类和含量.赖氨酸是人体必需氨基酸,缺乏则会影响体内蛋白质的合成,出现营养不良.赖氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢?某生物兴趣小组利用下列材料和用具就此问题进行了探究,请补充并完善他们的实验原理和实验方案.
材料和用具:20只生长发育状况相同的正常幼年大鼠、分装在不同试剂瓶中的20种氨基酸、不含蛋白质和氨基酸的食物、秤、天平等.
实验原理:必需氨基酸是动物体不能合成,只能从食物中获得的氨基酸.当动物缺乏必需氨基酸时,就会影响体内蛋白质的合成,出现营养不良,体重增加缓慢.
实验方案:
①配食:取一定量的不含蛋白质和氨基酸的食物,加入含量和比例适宜的20种氨基酸,配制成食物A(对照组);另取等量的不含蛋白质和氨基酸的食物,加入除赖氨酸以外的19种氨基酸,其含量和比例与食物A中相同,配制成食物B.
②分组:将20只大鼠平均分成甲、乙两组,分别称量其体重.
③饲喂:甲组每天饲喂适量的食物A;乙组每天饲喂与食物A等量的食物B.两组大鼠其他饲养条件相同.
④观测:分别测量甲、乙两组大鼠的体重,并计算体重增加量.
实验结果预测及结论:
实验结果(营养状况和体重)实验结论
两组大鼠营养状况和体重基本相同赖氨酸不是大鼠的必需氨基酸
乙组大鼠出现营养不良、体重增加缓慢等症状,甲组大鼠正常赖氨酸是大鼠的必需氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于实验的描述中,正确的是(  )
A.利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层
B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
C.在做油脂的鉴定实验时,滴加1~2滴质量分数为5%的盐酸洗去多余的染料
D.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在一个动物细胞的分裂过程中,染色体和核DNA分子的数量比不可能是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源:2016届江西万载高三第四次理科综合能力模拟冲刺试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

有三个均表现为低甲状腺激素的病人,他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH),注射前30 min和注射后30 min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)浓度,结果如表,经诊断甲为下丘脑功能缺陷,下列对实验结果分析正确的是( )

健康人

病人甲

病人乙

病人丙

注射TRH前

<10mU/L

<10mU/L

<10mU/L

10~40mU/L

注射TRH后

10~40mU/L

10~40mU/L

<10mU/L

>40mU/L

A.病人乙是甲状腺功能缺陷,病人丙是垂体功能缺陷

B.注射TRH后,病人乙和丙的甲状腺激素不能恢复正常

C.表中数据不能说明“下丘脑—垂体—甲状腺”之间存在反馈调节

D.病人丙若口服促甲状腺激素释放激素会出现与表中相同的实验结果

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,([]内填写图中所示结构的标号,要求名称与标号一致)
(1)图中[2]的主要成分是纤维素和果胶与其形成有关的细胞器是[5]高尔基体
(2)为研究细胞的各种组成成分和功能,需将细胞器分离.分离各种细胞器常用的方法是差速离心法.
(3)与某种RNA与核糖体的合成有关的结构是[6]核仁.
(4)细胞核是储存DNA的主要场所,它是细胞遗传和代谢的控制中心.

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