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19.性状分离是指在杂种后代中,同时表现出显性性状和隐性性状的现象.

分析 性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交,F1全部个体都表现显性性状,F1自交,F2个体大部分表现显性性状,小部分表现隐性性状的现象,即在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象.

解答 解:杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离,所以杂合子自交后代表现出相对性状的不同类型属于性状分离.
故答案为:
显性性状和隐性性状

点评 本题考查性状分离的概念,要求考生识记性状分离的概念,能根据概念判断各选项是否属于性状分离,简单点概括,性状分离就是亲本1种(性状)→子代2种或多种(性状)的现象.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省佛山市高二10月段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在遗传学上,把杂种后代中显现不同性状的现象叫做

A.显性和隐性 B.相对性状 C.性状分离 D.遗传规律

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.T2噬菌体内的S用35S标记,P用32P标记,细菌内蛋白质含32S,DNA含31P,用噬菌体去侵染细菌后,产生了许多子代噬菌体,那么在子代噬菌体中S和P的分布规律是(  )
A.外壳含有35S和32S,DNA只含有32P
B.外壳只含有32S,DNA只含有32P
C.外壳只含有32S,DNA内都含有31P
D.外壳含有32S和35S,DNA含有32P和31P

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列哪一个现象是在进行分裂的动物细胞中不能出现的(  )
A.染色单体分开B.染色体的着丝点排列在赤道板上
C.核膜消失D.赤道板的位置上出现细胞板

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.为了检测饮用水中是否含有某种细菌,配制的培养基的配方如表:
蛋白胨
乳  糖
蔗  糖
K2HP04
伊红Y
美  蓝
蒸馏水
10g
5g
5g
2g
O.4g
O.065g
1000mL
将培养基pH调至7.2
(1)该培养基从功能上划分,应属于鉴别培养基,从物理性质上划分,属于液体培养基
(2)该培养基所含的碳源是乳糖、蔗糖,其功能是主要用于构成微生物的细胞物质和代谢产物.
(3)该培养基所含的氮源是蛋白胨.
(4)该培养基除含碳源、氮源外,还含有微生物需要的营养物质是水、无机盐.若要观察大肠杆菌菌落特征还需要在该培养基中加入琼脂
(5)该培养基可用来鉴别哪种细菌B
A.霉菌    B.大肠杆菌   C.酵母菌  D.乳酸菌
(6)酵母菌与醋酸杆菌在结构上的最大区别是后者无成形的细胞核.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

4.X染色体隐性遗传病的特点是:女病父必病,母病子必病.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.人们对遗传物质和基因的认识经历了一个发展的过程,下列叙述正确的是(  )
A.科学家用肺炎双球菌为实验材料进行了活体内细菌转化实验,证明DNA是遗传物质
B.科学家根据同位素示踪实验的结果证实了DNA的半保留复制,生物体通过DNA的复制实现了遗传信息的表达
C.烟草花叶病毒的RNA与车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒
D.根据沃森和克里克构建的DNA分子模型,每个磷酸基团上连接1个脱氧核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

6.由X染色体上隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是:如果外祖父患病,外孙一定患此病.错(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.关于兴奋的传导叙述正确的是(  )
A.神经纤维兴奋时电位变为“外正内负”
B.神经纤维兴奋时产生的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位
C.突触前膜释放递质作用于突触后膜
D.兴奋从一个神经元的树突传至另一神经元的轴突

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