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图中三条曲线分別表示当环境温度从25 ℃降到3 ℃时,体内甲状腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的变化情况,分别对应正确的序号为(  )

A. ①②③④ B. ①③③③

C. ③①②② D. ①③①②

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.影响绿色植物光合作用的因素是多方面的,图2为图1实验装置的结果.请据图回答有关问题:

(1)如果将图1整个装置放在暗处,图中红色液滴移动方向是右移,此时测出的数据对应于图2中的M点;如将其放在适宜的光照下红色液滴移动方向移动方向为左移,此时移动的刻度数是否即为伊尔藻实际的光合速率?不是,试解释其原因此时红色液滴移动的刻度数是伊尔藻光合速率与呼吸速率的差值.
(2)图1装置中烧杯A的作用是对照,为了使实验更有说服力,应对烧杯A图1装置如何改进在烧杯A中放置等量相同的伊尔藻.
(3)图2中P点以前限制光合速率的主要因素是光照强度,Q点以后限制光合速率的主要因素是NaHCO3浓度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.双链DNA分子的碱基组成中,在A≠C的情况下,下列公式会随生物种类不同而不同的是(  )
A.$\frac{C}{G}$B.$\frac{A+T}{C+G}$C.$\frac{A+C}{G+T}$D.$\frac{G+A}{T+C}$

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在哺乳动物的某一器官中,发现了如下细胞分裂图象,下列有关叙述错误的是( )

A.甲图处于减数第一次分裂过程中,含有两对同源染色体

B.在乙图所示的细胞中,含有1对同源染色体,4个姐妹染色单体

C.正在发生同源染色体分离的是丙图细胞

D.该器官一定是哺乳动物的睾丸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答以下有关植物激素调节的问题:

(1)为探究2,4—D溶液浓度对迎春枝条生根的影响,某同学首先按照图一所示步骤配制系列浓度梯度的2,4—D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到结果如图二所示。图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况。

①由图一分析可知,对5号烧杯中的2,4-D溶液的操作还应

②从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在 mol/L之间;

③图二、图三的的实验结果能体现生长素作用具有两重性特点的是图 ;a、b、c、d四处中,生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是 处。

(2)赤霉素能促进 ,外源施加赤霉素使矮生植株明显增高。遗传上的矮生性状通常由单个基因突变引起,突变植物体内缺少合成赤霉素的酶,导致植物体内缺少內源赤霉素。由此说明基因通过控制 ,进而控制生物的性状。

(3)与正常胚乳比较,在去掉糊粉层的胚乳中,赤霉素不能诱导a-淀粉酶的形成,由此可推断赤霉素作用的靶细胞是

(4)某研究小组为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取黄豆芽胚轴2.5cm,置于培养液中无菌培养,8天后测定胚轴的长度。实验处理方法与结果如下表。

处理方法

不含激素

GA3

GA3+IAA

IAA

胚轴长度(cm)

4.0

6.5

13.0

4.5

由表中数据可知,GA3和IAA对离体胚轴的伸长都表现出 作用,其中 的这种作用更为显著。

(5)若配制的生长素类似物溶液的浓度较高,则采用 法。促进植物叶片脱落的植物激素主要是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图1表示不同浓度生长素溶液对植物根、芽生长的影响。图2表示燕麦胚芽鞘尖端下列有关叙述中正确的是( )

A.若图2胚芽鞘接受左侧单向光照射,b侧生长素浓度接近10-10mol•L-1

B.若图2胚芽鞘处于黑暗中,尖端生长素浓度为小于10-5mol•L-1

C.用浓度高于10-10mol•L-1生长素溶液浸泡扦插的枝条,会抑制根的萌出

D.用浓度为10-7mol•L-1生长素溶液浸泡刚萌发的种子,对根和芽的发育均不利

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测( )

A.浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长

B.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯

C.该植物茎中乙烯含量的增加一定会促进生长素的合成

D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时,a、b、c、d 四种免疫细胞中,能迅速增殖分化的是( )

A.a B.b C.c D.d

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图是突触局部模式图,以下说法正确的是(  )
A.兴奋在突触处的传递方向是从左到右
B.①的化学本质是糖蛋白
C.⑤内的液体是血浆
D.②传递到①,反射过程完成

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