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    当人体长时间大量运动后，血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗，此时胰岛A细胞和胰岛B细胞会发生怎样的变化（　　）
    A、胰岛A细胞活动加强，胰岛B细胞活动减弱
    B、胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强
    C、胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱
    D、胰岛A细胞活动减弱，胰岛B细胞活动加强
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高．
    解答： 解：大量运动后，血液中葡萄糖因大量消耗而减少，即血糖浓度降低，此时胰岛B细胞活动减弱，胰岛A细胞活动加强，分泌胰高血糖素增多，使血糖升高．
    故选：A
    点评：本题考查血糖调节的相关知识，要求考生识记人体血糖调节的具体过程和胰岛素和胰高血糖素的分泌细胞以及具体功能．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对免疫的有关叙述中，正确的有几项（　　）
    ①体液免疫中，能直接识别抗原的有B细胞、浆细胞、记忆细胞和抗体
    ②过敏反应的特点之一是：一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤
    ③系统性红斑狼疮是一种免疫缺陷病
    ④分泌溶菌酶杀灭病原体是特异性免疫的重要功能
    ⑤T淋巴细胞分泌的淋巴因子可以增强免疫效应
    ⑥切除胸腺的实验动物，细胞免疫完全丧失，体液免疫能力减弱．
    A、一项B、二项C、三项D、四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一株红花植株上开满红花，其中仅出现一朵白花，则对白花出现的原因解释不合理的是（　　）
    A、相关体细胞有丝分裂过程中丢失了包含红花基因的染色体片段
    B、植物发生性状分离
    C、相关体细胞的基因发生隐性突变
    D、相关体细胞的基因发生显性突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞分化的描述，正确的是（　　）
    A、细胞分化是一种临时性的变化，在胚胎时期达到最大限度
    B、人的胰岛细胞产生胰岛素，不产生血红蛋白，是因为胰岛细胞中无血红蛋白基因
    C、细胞分化过程中遗传物质发生了改变
    D、细胞分化是一种持久性的变化，其稳定性变异通常是不可逆转的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于生态系统的行为信息的是（　　）
    A、雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏
    B、工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞”
    C、某些鸟类的求偶炫耀
    D、看家狗在外出时的频频撒尿

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（　　）
    A、杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现可能相同
    B、非等位基因之间自由组合，不存在相互作用
    C、孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
    D、F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（　　）
    A、相对分子质量小的物质或离子都可通过简单扩散进入细胞
    B、大分子有机物要通过载体蛋白才能进入细胞，且需消耗能量
    C、被动转运都顺浓度梯度进行，既不消耗能量，也不需要载体蛋白
    D、细胞逆浓度梯度吸收物质时，既要消耗能量，也需要载体蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5～14×10-5mg/mL，而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ．说明了激素调节具有（　　）
    A、通过体液运输
    B、直接作用于靶器官、靶细胞
    C、直接参与细胞内的代谢活动
    D、微量和高效的特点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞内囊泡运输的交通枢纽是（　　）
    A、细胞核B、内质网
    C、高尔基体D、线粒体

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