某同学欲通过如图所示的装置进行与酶有关的实验研究,下列分析正确的是( )
A.不同滤纸上分别附有等量过氧化氢酶、Fe3+可用于探究酶的专一性
B.该装置可用于探究温度对酶活性的影响
C.酶促反应速率可用滤纸片进入烧杯液面到浮出液面的时间(t3—t1)来表示
D.该装置不能用于探究pH对酶活性的影响
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西崇义中学高二2月模拟测验生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性,长翅(B)对残翅(b)为显性,这两对基因是自由组合的。(A—a在X染色体上,B—b在常染色体上)I.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,F1全是红眼。根据所学知识回答:
①若F1互交,则所得F2的基因型有________种,F2的表现型有________种。
②F2的卵细胞及精子中具有A和a的比例分别是__________和__________。
Ⅱ.红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配,后代的表现型及比例如下表:
表现型 | 红眼长翅 | 红眼残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
雄果蝇 | 3 | 1 | 3 | 1 |
雌果蝇 | 3 | 1 | 0 | 0 |
①雄性亲本产生的精子的基因型是_______________________,其比例是___________。
②若对雌性亲本测交,所得后代雌雄的比例为__________。后代中与母本表现型相同的个体占后代总数的________(不考虑性别)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西崇义中学高二2月模拟测验生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物大分子在生物体生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连接成链状或环状,从而形成生物大分子。以上事实可以说明
①碳元素参与生物体内所有化合物的组成
②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的
③碳元素是各种大分子化合物中数量最多的元素
④碳元素是组成生物体有机化合物的最基本元素
A.②③④ B.③④ C.②④ D.①②④
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科目:高中生物 来源:2016届四川省成都市高三生物3月12日周末练习(解析版) 题型:综合题
辣椒素是辣椒属植物中的一种含量很少的活性碱,它斥水亲脂,具有镇痛消炎作用,能够起到降血压和降胆固醇的功效。请回答:
(1)根据辣椒素的性质,我们可以用萃取的方法提取。萃取的效率主要取决于 ,同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量等条件的影响。萃取剂可选用 (填“乙醇”或“石油醚”),萃取加热时需安装冷凝回流装置,其目的是 。萃取液的浓缩可直接使用 装置,在浓缩之前,还要进行 。
(2)为培育具有优良性状的辣椒,科学家对辣椒种子诱变后播种,取其花粉进行组织培养, 以获得优良性状的纯合子。诱导花粉植株能否成功的主要影响因素有 和 。
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科目:高中生物 来源:2016届四川省成都市高三生物3月12日周末练习(解析版) 题型:综合题
苹果素来享有“水果之王”的美誉,种植苹果可获得很好的经济效益。但品相不好的苹果很难销售。某生物小组的同学们为了让品相不好的苹果能够产生更大的经济效益设计了下面的实验。请据图回答问题。
(1)在过程①中使用的微生物的繁殖方式 ,在过程①主要发生的反应 (请写出化学反应式)
(2)在过程①②中实验操作有哪些区别 。
(3)过程②中使用的微生物是 ,该微生物的代谢类型是 .
(4)在整个果酒果醋的制作过程结束后与操作开始前相比较有机物的种类 ,有机物的总量 。
(5)果醋发酵初期不通气,溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香;后期接种醋酸菌,适当升高温度并通气,酒香逐渐变成醋香。在整个发酵过程培养液pH变化趋势 。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
实验序号 | 重复的序列 | 可能组成的三联码 | 生成的多肽中含有氨基酸种类 |
1 | (UUC)n即UUCUUC… | UUC、UCU、CUU | 丝氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸 |
2 | (UUAC)n即UUACUUAC… | UUA、UAC、ACU、CUU | 亮氨酸、苏氨酸、酪氨酸 |
A. | UCU | B. | UAC | C. | ACU | D. | CUU |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红色:粉红色:白色=1:2:1 | B. | 红色:粉红色:白色=3:2:1 | ||
C. | 红色:粉红色:白色=1:4:1 | D. | 红色:粉红色:白色=4:4:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质消化分解成氨基酸 | |
B. | 葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 | |
C. | 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 | |
D. | 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 |
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