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【题目】如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答下列问题。

(1)构成细胞膜的基本支架是________(填字母)。D指 ______分子,与细胞表面的 _______功能密切相关。

(2)若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是__________

(3)动物细胞吸水膨胀时,B的厚度变小,说明细胞膜具有____________________的特点。

(4)提取动物的细胞膜,最好选用___________做材料,先让其在蒸馏水中吸水涨破,然后经过________处理即可得到纯净的细胞膜。

(5)图中跨膜运输方式属于被动运输的有 _____,协助扩散和主动运输都需要_________的协助。

【答案】 B 糖蛋白 识别 O2、CO2 一定的流动性  哺乳动物成熟的红细胞 离心 abc 载体蛋白

【解析】试题分析:理清细胞膜的亚显微结构及其功能、物质跨膜运输的方式等相关知识,在此基础上,由题图中提取信息并准确定位A、B、D所示的物质名称、abcd所示的物质跨膜运输方式,进而对相应的问题情境进行解答。

(1)B为磷脂双分子层,是构成细胞膜的基本支架。D指糖蛋白分子,与细胞表面的识别功能密切相关。

(2)D为糖蛋白,位于细胞膜的外表面,据此可知图示的上方是膜的外侧图中b和c过程所示的物质都是从高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体蛋白的协助,不需要消耗能量,均为自由扩散。线粒体在进行有氧呼吸时,需要吸收O2释放CO2O2CO2跨膜运输的方式均为自由扩散;可见,若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是O2、CO2

(3)动物细胞吸水膨胀时,B所示的磷脂双分子层的厚度变小,说明细胞膜具有一定的流动性。

(4) 哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器,也就无核膜和其他细胞器膜,因此是提取动物细胞膜的理想实验材料。提取动物细胞膜时,可先让哺乳动物成熟的红细胞在蒸馏水中吸水涨破,然后经过离心处理即可得到纯净的细胞膜。

(5)a过程所示的物质是从高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要载体蛋白的协助,不需要消耗能量,是协助扩散;bc均为自由扩散;d过程所示的物质是从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗能量,为主动运输被动运输包括自由扩散和协助扩散,所以图示中的abc均属于被动运输协助扩散和主动运输都需要载体蛋白的协助。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】铁是合成叶绿素所必需的,缺铁时植物在有光的条件下也不能合成叶绿素,而表现“黄叶病”。请利用溶液培养法,根据所给的实验材料、用具验证铁的生理作用。

材料用具:长势相同的小麦幼苗若干,广口瓶若干,完全培养液,只含铁的培养液,缺铁的完全培养液,蒸馏水,滴管,量筒。

根据实验目的结合表中所列具体内容,分析并回答相关问题:

(1)写出序号“1”中加入的三种液体的名称。a液________,b液______,c液__。确定a、b、c三种液体具体内容时主要以序号“4”中为依据。加入a、b、c三种液体的数量应遵循________原则。

(2)请描述序号“2”所表示的主要实验操作__________________

(3)请描述序号“5”表示的实验操作____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素。为了研究独脚金内酯类似物GR24对侧枝生长发育的影响,科研人员进行了实验。

(1)独脚金内酯是植物体内产生的,对生命活动起调节作用的____________有机物。

(2)科研人员用GR24处理拟南芥的野生型和突变体植株,结果如图1。据实验结果推测,GR24的作用是____________侧枝产生,突变体植株可能出现了独脚金内酯____________(填“合成”或“信息传递”)缺陷。

(3)为了进一步研究GR24的作用机理,科研人员用野生型植株进行了图2所示实验,结果如图3。

①进行实验处理时,NAA应加入固体培养基____________(填“A”或“B”)中,这与生长素在植物体内的______________运输有关。

②据图分析,GR24对侧枝生长____________,推测GR24的作用机理是____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验经历与下图信息,下列叙述中错误的是( )

A. 质壁分离时,植物细胞失去的水分主要来自大液泡

B. 如果A/B值越大,说明所滴加的蔗糖溶液浓度越大

C. 所滴加的蔗糖溶液浓度越大,该细胞A值越小

D. 图中A/B值越大,说明细胞质壁分离程度越高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】恐惧反射是一种条件反射,其建立的过程如图,下列叙述中正确的是( )

A. 图甲中,声音属于非条件刺激

B. 图乙所示强化过程为“ 先给予电击刺激,然后给予与声音刺激”

C. 图丙中的老鼠已形成恐惧反射,这种反射形成后不易消退

D. 图丙中老鼠形成恐惧反射后,声音刺激变为条件刺激

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(一)分析回答下列有关植物代谢问题

下图1是某植物叶肉细胞内代谢活动示意图,其中①、②、③、④、⑤表示生理过程,A、B、C、D、E表示生理活动中的相关物质。图2是温度影响该植物光合作用与呼吸作用的研究结果。

1图1中,已知B表示[H],则A表示的物质是____________;C表示的物质是__________;E表示的物质是_________________

2图1中,④表示的生理过程是______________________________,其发生的场所是___________

3图1中,有氧呼吸过程中释放能量最多的生理过程是______(填图中数字)。

4图2中,用“光照条件下CO2的吸收量”所表示的光合作用强度,其实质是(填选项编号)__________________( ①植物的净光合作用强度; ②植物真光合作用强度,即实际光合作用强度)。假设每天光照12小时,最有利于该植物生长的温度是______℃。

5图2所示实验中,在30℃条件下,如果还需要提高该植物的光合作用强度,可以采取的措施有_________________。(填编号)

①适当提高温度 ②适当增加光照强度

③适当增加CO2浓度 ④适当增加光照时间

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【题目】如图为一种核酸分析方法,请据图分析回答有关问题:

(1)被分析的材料应属于一条________链。如果它存在另一条互补链,该互补链的碱基序列是(在下图中标出):________

(2)如果选择性断开的位置是碱基G,那么随机出现的被标记片段应有________种,在电泳带上被分离的显示位置应有________处,在泳动方向的最前端的片段是________序列段,与图示泳动位置相比,在同样电泳条件下该片段应位于①的________(填“上方”或“下方”)。

(3)应用上述原理分析了某种未知序列核酸的一条单链,结果如下图所示,此结果说明,该核酸的此单链含________个核苷酸,其A∶T∶G∶C=________,同时也可推断其碱基序列是___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(三)分析回答下列稳态调节问题

下图为某小型哺乳动物受持续寒冷刺激时,机体调节脂肪细胞代谢的过程。

1在调节甲状腺分泌甲状腺激素的过程中,下丘脑能分泌_____________激素作用于垂体,促进垂体分泌_____________激素,该激素能促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素;当甲状腺激素分泌过多时,又能(填编号)______________(①促进; ②抑制)下丘脑和垂体分泌上述激素,这种调节方式称为__________

2据图可知,小泡内暂存的物质(结构)C为________;物质B为_______

3据图可知,机体受寒冷刺激时,肾上腺素参与体温调节的作用机理是_____________

4机体遇到寒冷刺激,除了能通过上图示意的代谢方式调节体温外,还可以通过_______方式来调节体温,例如通过皮肤血管(填编号)___________(①舒张;②收缩),减少热量的散失。

5抗利尿激素又称血管升压素,在机体严重失血时抗利尿激素的合成和释放大量增加可使血压不致下降过多,请分析其原因。_______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是:

A受精卵卵裂囊胚原肠胚组织器官的分化

B受精卵桑椹胚囊胚原肠胚组织器官的分化

C受精卵囊胚原肠胚幼体

D卵裂原肠胚组织器官分化

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