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科学家通过基因工程的方法培育抗虫棉时,需从苏云金芽孢杆菌中提取出抗虫基因,“放入”棉花的细胞中与棉花结合起来并发挥作用,请完成下列有关问题:

(1)从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是______________,此工具主要存在于______________中,其特点是____________________________。

(2)苏云金芽孢杆菌中一个DNA分子上有许多基因,获得抗虫基因常用的方法是”鸟枪法”。具体做法是:用______________将苏云金芽孢杆菌的______________切成许多片段,然后将这些片段分别______________,再通过______________导入不同的受体细胞中,让它们在各个不同的受体细胞中大量______________,从中找出含有目的基因的细胞,再用一定的方法把_______________分离出来。

(3)进行基因工程操作一般要经过的四个步骤是:___________;_____________;_____________;______________。

  

答案:⑴限制酶,微生物   一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定位点切割。
⑵限制酶   DNA    分别与运载体结合,  运载体   复制,带有目的基因的DNA片段
⑶提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和表达。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关该基因工程的叙述错误的是


  1. A.
    采用反转录的方法得到的目的基因有内含子
  2. B.
    基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的
  3. C.
    马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞
  4. D.
    用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生黏性末端而形成重组DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关基因工程的叙述,错误的是   (    )

A.采用反转录的方法得到的目的基因有内含子

B.基因非编码区对于目的基因在块茎中的表壳是不可缺少的

C.马铃薯的叶肉细胞可用为受体细胞

D.用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生粘性末端而形成重组DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关该基因工程的叙述,错误的是

A.采用反转录的方法得到的目的基因有内含子

B.基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的

C.马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞

D.用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生黏性末端而形成重组DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家通过基因工程的方法,将血清白蛋白基因导入动物细胞,并通过动物分泌的乳汁来生产血清白蛋白。以下有关基因工程的叙述,错误的是

A.采用反转录的方法得到的目的基因与天然存在的目的基因完全一样

B.基因工程能定向地改变生物的遗传性状

C.将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法

D.用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因DNA,可产生相同黏性末端而形成重组DNA分子

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年甘肃省高三第一学期期中考试生物试卷 题型:选择题

科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关该基因工程的叙述,错误的是

A.采用反转录的方法得到的目的基因有内含子

B.基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的

C.马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞

D.用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生黏性末端而形成重组DNA分子

 

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