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11.下列关于人体内环境的叙述错误的是(  )
A.正常人血浆中有氨基酸、葡萄糖、抗体、胰岛素
B.内环境就是细胞外液
C.HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定
D.淋巴管上皮细胞生活的液体环境是淋巴和血浆

分析 1、内环境主要由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成.内环境的作用是:细胞与外界环境进行物质交换的媒介.
2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压:
(1)人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右;
(2)正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45.
(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关.

解答 解:A、正常人血浆中有氨基酸、葡萄糖、抗体、胰岛素,A正确;
B、内环境就是细胞外液,B正确;
C、HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定,C正确;
D、淋巴管上皮细胞生活的液体环境是淋巴和组织液,D错误.
故选:D.

点评 本题考查内环境的组成和理化性质,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三最后一卷理科综合生物卷(解析版) 题型:综合题

在不同温度环境下,人体能调节体温相对稳定,请回答相关问题:

(1)体温的调节是由________和体液调节协调参与完成的,相关中枢位于_____________。

(2)进入________(填“寒冷”或“炎热”)环境,人体通过分级调节,导致________分泌的激素增多,作用于甲状腺并促进其分泌,提高细胞的代谢;同时在相关神经作用下,皮肤血管收缩。参与这两种调节途径的信号分子在内环境中分布的区别是___________________。

(3)重度中暑的表现之一是热痉挛,即下肢或腹部肌肉群因大量丢失钠盐导致痉挛,这与炎热环境下,人体的_______________增加,促进散热有关。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.已知甲药和乙药分别促进和抑制蛙心跳动.请根据以下材料和用具设计实验,验证甲药和乙药的作用效果,并回答有关问题.
材料和用具:离体蛙心灌注实验装置一个(装置中有一个蛙心,有记录蛙心跳动情况的装置和插管,蛙心内溶液已全部换成任氏液),滴管,任氏液,适宜浓度的甲药液,适宜浓度的乙药液等.
(注:任氏液是一种接近蛙内环境的液体;实验过程中心脏均能保持活性,甲、乙两药用药量、用药方法不做要求,实验过程中药效稳定,且心脏本身代谢不产生甲药与乙药).
(1)该实验的自变量是:是否加入甲药;是否加入乙药.
(2)补充下列实验设计思路:
①观察并记录正常情况下(用药前)蛙的心率.
②往蛙心插管的任氏液中加2滴甲药液,观察并记录蛙心率
③将蛙心插管中含甲药液任氏液全部吸出,再滴入任氏液,观察并记录蛙心率.
④往蛙心插管的任氏液中加2滴乙药液,观察并记录蛙心率.
(3)在如图坐标系中画出预期实验结果.(要注明用药时间)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.人类中有一种致死性疾病,隐性纯合的儿童(aa)10岁多左右全部死亡,基因型为AA和Aa的个体都表现为正常.已知某人群中,基因a在成人中的频率为0.01.如果群体中随机婚配且没有突变发生的情况下,在下一代的新生儿中杂合子(Aa)的频率是 (  )
A.0.0001B.0.0099C.0.9801D.0.0198

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.现代人们对生物工程技术发挥的作用褒贬不一,但生物工程在为人们提供需要的生物新品种或新产品方面确实发挥了重要作用.请回答下列问题:

(1)③过程用到的生物技术手段有早期胚胎培养、胚胎移植.如欲得到基因型相同的两头牛犊,可在桑椹胚或囊胚阶段,采用胚胎分割技术达到此目的.
(2)将prG(基因)导入浆细胞制备单克隆抗体的过程中,应进行多次专一抗体 检测,Ⅲ代表的细胞具有既能无限增殖又能产生特异性抗体的特点,具有此类功能的细胞还可以通过动物细胞融合(技术)方法获得.
(3)在抗虫棉培育过程中,棉花受体细胞进一步培养形成愈伤 组织,然后经过再分化 形成抗虫棉植株.若要获得该种抗虫棉的无病毒植株,应选用其根尖或茎尖(分生组织)处的组织进行培养.
(4)将抗虫基因插入Ti质粒的T-DNA上构成重组Ti质粒.④过程常用的方法是农杆菌转化 法.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.某校生物兴趣小组的同学们以“探究生长素与细胞分裂素的相对含量对植物生长发育的影响”为课题进行了实验,实验结果如图,以下所得结论合理的是(  )
A.植物是否发芽主要取决于生长素的浓度
B.细胞分裂素能促进根的分化
C.细胞分裂素:生长素的比值高时,可促进发芽;当该比值低时,可促进生根
D.当两种激素浓度相等时,不能促进生根和发芽

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.已知淀粉酶可以水解淀粉为麦芽糖,蛋白酶可以水解蛋白质为多肽.为了研究酶之间的相互影响,某同学设计如下实验(实验中所涉及酶的化学本质都是蛋白质),请分析回答:
    试管号

加入的物质
1234
质量分数为1%的淀粉溶液2mL2mL2mL2mL
淀粉酶溶液2mL2mL
淀粉酶+蛋白酶(等量混合)4mL4mL
淀粉酶+蛋白酶(等量混合)4mL4mL
蒸馏水2mL2mL
碘液2滴2滴
双缩脲试剂2mL2mL
预期颜色变化不变蓝紫色
(1)该实验所依据的两个颜色变化原理是:a淀粉遇碘液变蓝色;b蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应.
(2)请简述双缩脲试剂的使用方法先向试管中注入双缩脲试剂A液1mL,摇匀;再向试管中注入双缩脲试剂B液4滴,摇匀;最后观察试管内的颜色变化.
(3)实验过程中,试管1、2还要分别加入2mL的蒸馏水,其目的是保证各试管中液体的体积相同,防止液体体积的差异影响对颜色的观察.
(4)①处预期的颜色变化为蓝色,理由是淀粉酶被蛋白酶分解,淀粉没有被水解.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.科学家通过实验发现了细菌的快速进化过程.人们发现,用肉汤培养假单胞杆菌,如果肉汤保持不动,不久后,在肉汤的不同部位,如表面、底部或其他部位,细菌的形态发生了如下图所示的变化,出现一定数量的变异株.下列有关说法错误的是(  )
A.这个实验说明了细菌在不同的小环境中发生了进化
B.细菌的生命周期短,繁殖速度快.容易受到外界环境影响而发生变化
C.用静止的肉汤培养FS细菌,其菌落形状将趋于一致
D.用不断摇动的肉汤培养SM细菌,不会出现FS细菌和WS细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.用光学显微镜观察细胞质流动的实验中,由于细胞质颜色浅,不易观察,可以下列哪种结构常作为观察细胞质流动的标志物(  )
A.叶绿体B.内质网C.核糖体D.中心体

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