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    关于植物根系吸收矿质元素离子的叙述，错误的是( )

    A．高浓度施肥利于植物根系对矿质元素离子的吸收

    B．土壤板结会影响植物根系对矿质元素离子的吸收

    C．植物根细胞吸收矿质元素离子的种类由基因决定

    D．植物根系吸收各种矿质元素离子的速率有所不同

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    18．科学家通过大肠杆菌、酵母菌、果蝇、拟南芥、老鼠等模式生物来探究生命是如何运行的，下列叙述正确的有（　　）
    A．除了大肠杆菌，其他都是真核生物
    B．这些模式生物的遗传密码是通用的
    C．果蝇能作为模式生物的原因包括染色体少、相对性状多等
    D．若温度由25℃降到15℃，这些模式生物的代谢都会减弱，因为酶的活性受温度影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关生物膜结构和功能的叙述正确的是（　　）
    A．生物膜的流动镶嵌模型属于概念模型
    B．生物膜的功能主要是为各种酶提供附着位点
    C．生物膜上可发生信号转换和能量转换
    D．生物膜具有选择透过性的基础是磷脂分子具有特异性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为在最适温度和光照强度下，测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中C02浓度的变化情况，下列说法不正确的是( )

    A．植物乙比植物甲对C02浓度更敏感

    B．当C02吸收量为c时，植物甲与植物乙合成有机物的量相等

    C．d点甲植物细胞内的C3含量比b点高

    D．适当降低光照强度b点将向右移动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图 1 中试管甲与试管乙敞口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻氧气释放量的影响，结果如图2曲线所示。据图分析，下列叙述不正确的是( )

    A．甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同

    B．Q点的氧气释放量为零，表示光合作用强度为零

    C．P点负值产生的原因是呼吸作用消耗氧气

    D．增加培养液中的CO2浓度，Q点将左移

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在下列六种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（ ）

    A．①和② B．①和③ C．③和④ D．⑤和⑥

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示 U 型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能通过的半透膜隔开，现在两侧分别加入 0．1 mol/L 的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向 U 型管右侧加入某种微量物质（不影响溶液浓度），右侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是 ( )

    A．右侧液面高度下降；胰岛素 B．右侧液面高度下降；衣藻

    C．两侧液面高度不变；麦芽糖酶 D．两侧液面高度不变；蒸馏水

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    科目：高中生物 来源：2016年河北衡水中学高三高考模拟调研卷（四）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    以下是从自然菌群中筛选理想菌种的主要步骤，请回答：

    采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定→菌种保藏

    （1）在寻找目的菌株时，要根据它对 的要求，到相应的环境中去寻找，因此筛选嗜盐菌应从 中分离、纯化。

    （2）富集培养是在将样品稀释涂布到鉴別品种的培养基之前，可以通过 增加目的菌株的浓度，目的是 。

    （3）下图所示的操作是培养基配制过程中的 ，该操作的正确使用顺序是： （用图

    中的序号和箭头表示）,②步骤需要培养基冷却到 才能操作．

    ③步骤操作的目的是 。

    （4）对获取的菌种通常是在 条件下进行短时间保藏，也可以利用 的方法短期保存。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山东大附中实验学校高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当人体饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时，都会引起细胞外液渗透压升高（浓度升高），下丘脑感受到这种刺激后（）

    A．在下丘脑部位产生渴觉，进而调节对水的摄入量

    B．肾上腺分泌的醛固酮增加，促进肾小管对Na＋的重吸收

    C．由下丘脑分泌，并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加

    D．肾小管和集合管对水的重吸收量减少

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