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3.用32P标记某植物体细胞(含30条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被标记的染色体条数分别是(  )
A.中期30和30、后期60和30B.中期30和15、后期60和30
C.中期30和30、后期60和15D.中期30和15、后期60和30

分析 1、有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA变化特点(体细胞染色体为2N):
(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);
(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.
2、DNA分子的复制方式为半保留复制.

解答 解:玉米体细胞是通过有丝分裂的方式进行增殖的,依题意和DNA分子的半保留复制,在第一次有丝分裂结束后,每个子细胞中含有的30条染色体,每条染色体上所含有的双链DNA分子中只有一条链被32P标记;在第二次有丝分裂的间期DNA分子完成复制后,每条染色体含2个DNA分子,这2个DNA分子分别位于组成该染色体的2条姐妹染色单体上,其中只有一条染色单体上的DNA被32P标记,所以有丝分裂前期和中期的细胞中都有30条被标记的染色体,在有丝分裂后期,因着丝点分裂导致2条姐妹染色单体分开成为2条子染色体,此时细胞中的染色体数目加倍为60条,其中被标记的染色体有30条.综上分析,A项正确,B、C、D三项均错误.
故选:A.

点评 本题考查细胞有丝分裂和DNA复制的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂过程中DNA含量变化规律;识记DNA分子复制的特点,能结合两者准确答题,属于考纲理解和应用层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析不正确的是(  ) 
A.B属于分解者,生物群落中的其他生物均可为它提供物质和能量
B.A是消费者,C是生产者,B位于食物链的第三营养级
C.对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡
D.碳循环过程需要能量驱动,同时又是能量的载体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.甲图是连续分裂的细胞在不同时期核DNA含量的测定结果,乙图表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系;丙图是细胞进行有丝分裂不同时期的图象.请据图回答:

(1)甲图中ab段细胞内的主要变化是进行DNA的复制和有关蛋白质的合成.
(2)若计数细胞中的染色体数,在丙图中应选择C细胞,此细胞中有4条染色体.
(3)乙图中的CD段对应丙图中的A细胞,CD段形成的原因是着丝点分裂.
(4)丙图中的D细胞与动物细胞的有丝分裂比较,显著不同的结构是细胞板.
(5)从甲图中可见,亲代细胞和子代细胞中DNA的含量是稳定的,其意义是在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的说法,正确的是(  )
A.细胞坏死时代谢停止,细胞癌变时代谢增强
B.细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制
C.衰老细胞的细胞膜通透性降低,癌变细胞的细胞膜黏着性增强
D.细胞衰老、凋亡、坏死与癌变对机体都是不利的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为牛胚胎移植过程示意图,请回答下列问题.
(1)①阶段常用促性腺激素对供体母牛进行处理,其目的是获得更多的卵子.
(2)冲卵的生理基础是早期胚胎形成后处于游离状态,未与母体子宫建立联系.
(3)③阶段对胚胎进行质量检查,这时的胚胎应发育到囊胚或桑椹胚阶段.
(4)若要通过④获得遗传物质完全相同的多个新个体,可对③阶段检查合格的胚胎进行胚胎分割技术处理,该过程中应注意对内细胞团进行均等分割.
(5)ES或EK细胞的形态特征是体积小、细胞核大(大、小)、核仁明显,在培养液中加入分化诱导因子,可诱导其向不同类型的组织细胞分化.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于生态系统自我调节能力的叙述中,错误的是(  )
A.在森林中,当害虫增加时食虫鸟也会增多,这样害虫种群的增长就受到控制,这属于生物群落内的正反馈调节
B.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础
C.某营养级生物数量增加时,不一定能增大生态系统的自我调节能力
D.生态系统的自我调节能力不是无限的,当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力会迅速丧失

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.在一个池塘生态系统中,属于该生态系统第一营养级的是(  )
A.小鱼吃的小虾B.泥巴中的藻类
C.吃小鱼的大鱼D.泥巴中的大肠杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.在人体内细胞正常分化过程中,不会出现的是(  )
A.细胞器数量的改变B.细胞形态发生改变
C.细胞核遗传物质的改变D.细胞内蛋白质的种类不同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省渭南市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列①~⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的图甲转为图乙,正确的操作步骤是( )

①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动玻片标本.

A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→②

C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③

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