练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】果蝇的灰身与黑身为一对相对性状，直毛与分叉毛为一对相对性状，现让表现型为灰身直毛的雌雄果蝇杂交，F1的表现型及比例如图所示。请回答下列问题：

    （1）在果蝇的灰身与黑身中，显性性状为___________，控制这对相对性状的基因位于___________染色体上。在果蝇的直毛与分叉毛中，显性性状为___________，控制这对相对性状的基因位于___________染色体上，判断它位于这条染色体上的依据是___________。

    （2）若只考虑果蝇的灰身与黑身这对相对性状，让F1中灰身果蝇自由交配得到F2，则F2中黑身果蝇所占的比例为___________，F2灰身果蝇中纯合子所占的比例为___________。

    【答案】灰常直毛X 直毛和分叉毛这对相对性状在F1的雌雄中的表现型及比例不同1/91/2

    【解析】

    分析题图1可知，亲本都是灰身，后代出现了黑身，说明灰身对黑身是显性性状；杂交子代中，雄性个体中灰身：黑身=3：1，雌性个体中，灰身：黑身=3：1，因此灰身与黑身的遗传与性别无关，是由常染色体上的基因控制的；分析题图2可知，亲本都是直毛，后代出现了分叉毛，说明直毛对分叉毛是显性性状；杂交子代中，雄性个体中直毛：分叉毛是1：1，雌性个体中都是直毛，没有分叉毛，说明直毛和分叉毛的遗传与性别有关，是由X染色体上的基因控制的。

    （1）根据以上分析已知，果蝇的灰身对黑色为显性性状，且控制该性状的基因在常染色体上；直毛对分叉毛为显性性状，由于直毛和分叉毛这对相对性状在F1的雌雄中的表现型及比例不同，说明控制给性状的基因在X染色体上。

    （2）假设控制果蝇体色的基因型为A、a，则亲本果蝇基因型为Aa，F1基因型为AA：Aa：aa=1:2:1，其中灰身果蝇（AA：Aa =1:2）自由交配，其产生的配子及其比例为A占2/3，a占1/3，则F2中黑身果蝇（aa）所占的比例=1/3×1/3=1/9，灰身纯合子（AA）比例=2/3×2/3=4/9，灰身杂合子（Aa）占2×1/3×2/3=4/9，因此F2灰身果蝇中纯合子所占的比例为1/2。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于激素的阐述，正确的是（ ）。

    A. 激素都是蛋白质

    B. 激素是信息分子

    C. 激素直接参与细胞内多种生命活动

    D. 激素只运输给相应的靶器官、靶细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某农场面积约140hm2 ， 农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食．某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了280只，发现其中有2只带有标记．下列叙述错误的是（ ）
    A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度
    B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2
    C.黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降
    D.由于鹰的捕食，黑线姬鼠的年龄组成有可能发生改变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为真核细胞中合成蛋白质的示意图，下列说法不正确的是（　　）

    A. a为mRNA，b、c、d、e为多肽，最终合成的b、c、d、e在结构上各不相同

    B. 核糖体移动的方向为从右向左

    C. 合成a的场所，主要在细胞核

    D. 该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是（ ）

    A.图中1，2，6组成了细胞的原生质层
    B.图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度
    C.图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液
    D.图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在基因工程的操作中，为了防止酶切产物自身环化，构建表达载体需用2种限制酶，选择的原则是（ ）。

    ①质粒内，每种限制酶只有一个切割位点

    ②目的基因编码蛋白质的序列中，每种限制酶只有一个切割位点

    ③酶切后，目的基因形成的两个黏性末端序列不相同

    ④酶切后，质粒形成的两个黏性末端序列相同

    A. ①③

    B. ①④

    C. ②③

    D. ②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下有关神经元及兴奋的叙述中，正确的是

    A. 静息状态时神经元细胞膜内外也会有离子进出

    B. 静息状态下神经细胞膜两侧电位表现为内正外负

    C. 神经递质与突触前膜上受体的结合有特异性

    D. 神经递质作用于突触后膜，一定使其兴奋

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现，放射性同位素依次先后出现在图1中的 [1]、[2]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位。请据图回答:

    （1）图中[7]是 ______________，它是在[ ]______________形成的。

    （2）[4]的功能是 ________________________________。

    （3）[7]的合成、加工、运输过程中都要消耗大量的能量，这是由[ ] __________供给。

    （4）由______________、___________和细胞膜共同构成了细胞内的生物膜系统。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要．如图甲表示几种物质经过细胞膜的运输方式，请据图回答：

    （1）细胞膜的组成元素包括 ．
    （2）如果图中的细胞膜代表小肠上皮细胞的细胞膜，则葡萄糖和甘油出入细胞膜的方式依次是[]和[] ．
    （3）与细胞识别有关的物质是（填物质名称）．
    （4）提取制备动物细胞膜，最好选用作为材料．
    （5）请在图乙的坐标图上画出与上图中③这种跨膜运输方式对应的曲线图．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案