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4.取一定体积鲜牛奶,分两只试管A、B盛放,再向两只试管内添加足量的蛋白(水解)酶,一段时间反应充足后,A试管用双缩脲试剂进行检测,B试管用斐林试剂进行检测,预测检测现象为(  )
A.A试管溶液无变化,B试管溶液无变化
B.A试管溶液变紫色,B试管溶液砖红色
C.A试管溶液无变化,B试管溶液砖红色
D.A试管溶液变紫色,B试管溶液无变化

分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).

解答 解:鲜牛奶中含有蛋白质和乳糖.
A试管中加入足量的蛋白(水解)酶,牛奶中的蛋白质被水解为多肽,由于多肽中含有肽键,因此加入双缩脲试剂后可以产生紫色反应;
乳糖属于还原糖,并且不会被蛋白酶水解,因此利用斐林试剂鉴定可以产生砖红色沉淀.
故选:B.

点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图表示使用某种农作物品种①和品种②培育出新品种⑥的可能方法,请据图回答问题.
(1)在用品种①和品种②培育品种③的过程Ⅰ中出现的交配方式是杂交,在用品种③培育出品种⑥的过程Ⅴ出现的交配方式是自交.由品种①和品种②经过程Ⅰ和Ⅴ培育出品种⑥的育种方法叫做杂交育种,育种原理是基因重组.
(2)过程Ⅲ常用方法是花药离体培养,得到的品种⑤是一种单倍体植株,由品种③经过程Ⅲ、Ⅵ培育品种⑥的方法是单倍体育种,育种原理是染色体(数目)变异.

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

16.某物质X本身不能降低血糖浓度,但其可增强胰岛素生理作用的发挥使血糖浓度下降.为了验证X物质的上述作用,请您根据以下提供的实验材料与用具,提出实验思路,并预测实验结果.
材料与用具:30只生理状况相似的健康小白鼠、胰岛素溶液、X物质溶液、血糖测定仪、注射器、食物(要求与说明:答题时用X表示相关名词:胰岛素、X的剂量适宜;不考虑小白鼠自身激素的影响;实验条件适宜.)
(1)实验思路:
①在实验开始前,先给30只健康小白鼠喂以一定量的食物:
②将小白鼠随机均分为甲、乙、丙三组,用血糖测定仪测定各组每只小白鼠的血糖浓度,并作记录;
③甲组小白鼠注射X物质溶液,乙组小白鼠注射胰岛素溶液,丙组小白鼠注射X物质溶液和胰岛素溶液;
④在相同且适宜的条件下饲养小白鼠,每隔一定时间测定各组小白鼠的血糖浓度并记录;
⑤对实验数据进行统计分析.
(2)预测实验结果(设计一个坐标,用柱形图表示至少3次的检测结果)

(3)分析与讨论:
实验开始血糖不应过低,实验过程所耗时间不宜过长.否则引起胰高血糖素分泌,促进肝糖原分解,使血糖升高,作用强烈,还能促使脂肪物质分解,影响实验效果.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.人类免疫缺陷病毒(HIV)会感染和破坏辅助性T淋巴细胞等.人类免疫缺陷病毒可使人体(  )
A.容易引发过敏反应B.短期内发病死亡
C.免疫功能严重衰退D.丧失非特异性免疫功能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列哪些糖类物质能分别对应:(  )
①属于单糖且可用斐林试剂鉴定的糖类;
②存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类;
③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类.
A.果糖、核糖、糖原B.麦芽糖、脱氧核糖、淀粉
C.麦芽糖、核糖、糖原D.葡萄糖、核糖、纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.人体某基因上的一个碱基对发生改变,导致镰刀型细胞贫血症.这属于可遗传变异的(  )
A.基因晕组B.基因突变C.染色体结构变异D.染色体数目变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列叙述错误的是(  )
A.酵母菌有核膜,而大肠杆菌没有
B.酵母菌有细胞膜,而大肠杆菌没有
C.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有
D.黑藻细胞有内质网,而蓝藻细胞没有

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为两种细胞的亚显微结构,请据图回答.

(1)图中乙表示植物(植物/动物)细胞的模式图,如果图乙表示小麦的根毛区细胞(一种成熟植物细胞),图中不应出现的结构是[①]叶绿体.
(2)运动员的肌细胞中含有[④]线粒体多,以为细胞提供足够的能量.
(3)图中动物和某些低等植物细胞特有的细胞器是中心体.
(4)通常分离细胞器的方法是差速离心法.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是人体内环境稳态调节的相关机理.请据图回答:
(1)由图可知,对甲细胞的调节,既可通过神经进行调节,也可通过有关激素进行调节.甲细胞表面存在不同受体的根本原因是受基因的控制.
(2)图中突触小泡与A融合体现了细胞膜的流动性.图中A处的信号转换过程为电信号→化学信号.
(3)若甲细胞为下丘脑细胞,当甲状腺激素分泌增多时,甲细胞分泌的促甲状腺激素释放激素会减少,这是一种反馈调节机制.
(4)若甲细胞为肌细胞,长时间剧烈运动后,血浆成分会发生一些变化,图示中C(填“C”或“B”)端乳酸含量会增加;若甲为肝细胞,饥饿时图示中C(填“C”或“B”)端血糖浓度高.

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同步练习册答案