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    17．下列有关ATP的叙述中，正确的是（　　）
    A．呼吸作用产生的能量大部分储存到ATP中
    B．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
    C．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
    D．ATP的结构式可以简写成：A-P～P～P

    分析 本题主要考查ATP的有关知识．
    ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：A-P～P～P．A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团．“～”表示高能磷酸键．ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中．ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键．ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高．

    解答 解：A、呼吸作用产生的能量大部分以热能形式散失，A错误；
    B、蓝藻是原核细胞，没有线粒体，B错误；
    C、ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成，C错误；
    D、ATP的结构式可以简写成：A-P～P～P，一个A，2个高能磷酸键，3个磷酸基团，D正确．
    故选：D．

    点评 本题主要考查ATP的相关知识，意在考查学生理解ATP的结构简式和来源．脂肪是生物体中良好的储能物质，糖类是生物体中主要的能源物质，ATP是生物体所需能量的直接能源物质，根本的能量来源是太阳能．

    练习册系列答案
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    以下关于水在生物体及相关代谢的说法，不正确的是（ ）

    A．水是生物体内物质运输的主要介质

    B．生物体细胞内含量最高的化合物是水

    C．淀粉和油脂水解终产物是二氧化碳和水

    D．细胞需氧呼吸过程中水是产物是反应物

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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏六盘山高级中学高三第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2 + C5（即RuBP）→ 2C3。为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是

    A．菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质

    B．RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行

    C．测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法

    D．单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞均为基质．在光照充足时，有关代谢反应的叙述错误的是（　　）
    A．甲产生的CO2全部通过扩散进入乙且被利用
    B．在a、b、c中都有[H]和ATP
    C．乙光合作用所需的原料来自细胞内和细胞外
    D．a中形成的C6H12O6直接进入b，氧化分解成CO2和H2O

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸，则该蛋白质氧原子的数量可能是（　　）
    A．（m+2n）个B．（m+n）个C．m 个D．n 个

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    2．某同学进行了温度对酶活性影响的研究，设计了如下实验：
    实验步骤：
    （1）取三支试管，分别加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液．
    （2）将试管分别放入25℃、60℃的水中和冰块中，在三支试管中分别加入质量分数为2%的淀粉酶溶液，两支试管中的pH=6.8，第三支试管中的pH=4，摇匀后维持各自的温度5min．
    （3）在三支试管中各滴一滴碘液，并摇匀．
    观察并记录：（略）
    结论：温度过高或过低都影响酶的活性．
    请完成下列问题：
    （1）该实验能否得出上述实验结论？不能得出以上实验结论．
    （2）指出实验步骤中错误之处，并在此基础上加以纠正或补充．错误之一是试管上没有标记，应用字母或数字标记，如三支试管应分别标记A、B、C；错误之二是步骤（1）（2）试管中加入的两种溶液没有量的描述，如步骤（1）中应补充“3%的可溶性淀粉溶液2mL”；错误之三是实验组与对照组未遵循单一变量原则，两组中存在酸碱度和温度两个变量，应只有一个温度变量，酸碱度应一致，pH应都为6.8．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列实例中不能体现细胞全能性的是（　　）
    ①将悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株
    ②用植物的种子繁殖后代
    ③将烟草的某个组织培育出了可育的完整植株
    ④人体骨髓中的许多造血干细胞，可以不断增殖分化，产生红细胞、白细胞和血小板．
    A．②B．③④C．②④D．①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．淀粉分解菌是能分解淀粉的一类微生物，在自然条件下，淀粉分解菌和其他各种细菌混杂生活在土壤中．某实验小组利用培养基将土壤中的淀粉分解菌筛选出来，回答下列问题：
    （1）将土壤中的淀粉分解菌筛选出来的培养基应添加淀粉作为唯一的碳源．若要配制为固体培养基，还要加入琼脂作为凝固剂．
    （2）在淀粉分解菌的培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行灭菌（消毒、灭菌）；操作者的双手需要进行清洗和消毒（消毒、灭菌）．
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    （4）涂布一段时间后，待长出菌落后可向培养基中滴入碘液，菌落周围出现透明圈的，就是目的菌株．
    （5）根据以上实验分析，要减少平板菌落计数产生的误差，可采取什么措施（答出一项即可）？

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    下列有关酶和ATP的叙述，正确的有几项（ ）

    ①酶在强酸、强碱和高温条件下均变性失活；

    ②酶都是在细胞内的核糖体上合成，在细胞外或细胞内起催化作用的物质；

    ③酶的特性：高效性、专一性和酶的作用条件较温和；

    ④自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP；

    ⑤一个ATP分子彻底水解需要消耗4个水分子；

    ⑥人的心肌细胞中，ATP合成速度远远大于分解速度，从而保证心肌细胞有充足能量．

    A．①②③⑥ B．②④⑥ C．①③⑤ D．④⑤⑥

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