【题目】某实验小组用小球藻进行实验,探究影响光合速率的因素。他们将一定量的小球藻浸入适宜且相同温度的培养液的试管中,以白炽灯作为光源。移动台灯可改变光源与试管的距离;CO2浓度分别设置为0.03%和0.05%,根据实验结果绘制成曲线1、曲线2(如图所示)。请分析回答下列问题:
(1)比较C、D两点的光合速率,可见限制D点光合速率的主要因素是________。EF段________不再成为光合速率的主要限制因素,若C处突然关闭台灯,叶绿体中C3含量将如何变化?____________。
(2)F点的含义是________________________________。若用缺镁培养液培养小球藻,其他条件不变,F点应向________移。
(3)卡尔文给小球藻悬浮液通入14CO2,光照一定时间(从1秒到数分钟)后杀死小球藻,同时提取产物并分析。实验发现,仅仅30秒的时间,二氧化碳已经转化为许多种类的化合物。欲确认CO2转化形成的第一个产物的名称,应________光照时间并同时进行检测,当检测的化合物只有一种时,这种化合物就是第一个产物。
(4)该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验,实验结果见下表:
温度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
光照下释放O2(mg/h) | 9.67 | 14.67 | 19.67 | 21.67 | 19.33 |
请根据预实验结果,设计进一步的探究实验:
材料用具:小球藻、大试管、含CO2缓冲液的培养液、水浴锅(控制温度)、量筒等。
该实验应控制好的两个主要无关变量是:
①_____________________________;②______________________________________。
实验步骤:
第一步:将等量的含有足量CO2缓冲液的培养液装入试管,___________________浸入试管中,分别放入5个水浴锅中 。
第二步:分组控制温度,使其依次为_____________________________,并分别编号(温度梯度差为1℃)。
第三步:光照6 h后测定O2的释放量。
【答案】 CO2浓度 CO2浓度 增加 该光照强度(与光源相距105 Cm)时小球藻光合速率等于呼吸速率 左 缩短 相同光照时间和距离(或相同的光照强度) 小球藻的数量相同 数量相同的小球藻 使其依次为38℃、39℃、40℃、41℃、42℃
【解析】分析坐标图:台灯与试管的距离在15~45cm时,随着光照的增强,光合速率不变,C点与D点都处于相同的光照条件下,但1号试管比2号试管的净光合速率高,所以限制D点净光合速率的主要因素是CO2浓度;台灯与试管的距离大于45cm时,在E点之前,随着光照的增强,光合速率逐渐减弱,并且在同一光照强度下,不同的二氧化碳浓度光合作用强度不同,所以此段限制光合作用强度的因素是光照强度和二氧化碳浓度。EF段表示在不同的二氧化碳浓度下,光合作用强度相同,所以限制EF段净光合速率的主要因素是光照强度。台灯与试管的距离为105cm时,光合速率等于呼吸速率。
分析图表:实验的目的是探究小球藻生长的最适温度,显然自变量为温度,而因变量是O2的释放速率。对温度的设置要注意参照题中给出的预实验,注意找出O2的释放速率变化中的“拐点”所对应的温度。
(1)根据前面的分析可知,C点与D点都处于相同的光照条件下,限制D点净光合速率的主要因素是CO2浓度;EF段表示在不同的二氧化碳浓度下,限制EF段净光合速率的主要因素是光照强度;若C处突然关闭台灯,则影响了C3的还原,消耗的C3减少,剩余的C3增多,所以叶绿体中C3含量的变化是增加。
(2)F点氧气的释放量为0,说明该光照强度(与光源相距105cm)时小球藻光合速率等于细胞呼吸速率。镁是合成叶绿素的重要成分,缺镁会影响叶绿素的合成,使小球藻光合速率减慢,在其他条件不变时,F点应向左移。
(3)探究CO2转化成的第一个产物是什么的实验思路是:缩短光照时间,并同时检测当检测的化合物只有一种时,这个化合物就是第一个产物。
(4)实验的自变量是温度,因变量是氧气的释放速度,在实验过程中还需要控制光照强度和小球藻的数量等无关变量。
实验步骤:
第一步:将等量的含有足量CO2缓冲液的培养液装入试管,数量相同的小球藻浸入试管中,分别放入5个水浴锅中;
第二步:分组控制温度,使其依次为38℃、39℃、40℃、41℃、42℃(可以适当增加温度梯度),分别编号为1-5号;
第三步:光照6h后测定O2的释放量。
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【题目】将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果如图,下列叙述错误的是( )
A.图中L是细胞壁,M是液泡,N是细胞质
B.将视野中的细胞浸润在清水中,原生质体会逐渐复原
C.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异
D.洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料
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【题目】据图分析下列叙述,正确的是
A. 若甲图细胞正常分裂,A与a、B与b都随同源染色体分离而进入两个子细胞
B. 乙图状态下的细胞含有4个染色体组,其中2和3存在于同一个染色体组中
C. 丙图圈中部分表示胞嘧啶脱氧核苷酸,是DNA的基本组成单位之一
D. 丁图中b时刻后,机体仍可具有相应的免疫能力
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【题目】据图分析有关溶酶体的功能正确的是
A. 各种细胞内都含有溶酶体,能清除衰老损伤的细胞器
B. H+进入溶酶体的方式与水进入红细胞的方式相同
C. 溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的结构特点有关
D. 溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应升高或不变
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【题目】下列有关生物体内酶的叙述,正确的是
A.酶在完成催化作用后立即失活
B.低温是通过破坏酶的空间结构而使其活性下降
C.利用淀粉和淀粉酶验证温度对酶活性的影响实验中,检验时用碘液比斐林试剂更合理
D.酶为反应过程供能从而降低反应活化能
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【题目】下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述中正确的是
A. 细胞2.3.4.5具有特异性识别抗原的功能
B. 细胞2、细胞3均起源于造血干细胞
C. 细胞5属于保留分裂能力的细胞
D. 体液免疫不一定都通过T淋巴细胞
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【题目】下列哪些情况不会导致种群的密度愈来愈小
A. 种群处于衰退期 B. 种群内雄性趋于不育
C. 种群死亡率超过出生率 D. 种群处于老年、成年、幼年个体比例适中
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【题目】下列有关植物细胞呼吸作用的叙述,正确的是
A.分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小
B.若细胞既不吸收O2也不放出CO2,说明细胞已停止无氧呼吸
C.适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗
D.利用葡萄糖进行有氧呼吸时,吸收O2与释放CO2的摩尔数不同
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【题目】下图甲表示植物叶片气体交换速率与光照强度变化的关系,乙图表示不同光照条件下叶片与外界净气体交换模式图,乙图各模式图与甲图中a、b、c、d、e点的对应关系是
A. ②①④③⑤ B. ②④①③⑤ C. ①②④③⑤ D. ①③②④⑤
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