【题目】下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。下列有关叙述不正确的是
A. 图甲与图丙代表的运输方式相同
B. 图丁可代表红细胞吸收葡萄糖的方式
C. 环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响
D. 抗体和神经递质的释放方式均与戊图代表的方式相同
【答案】C
【解析】图甲表示顺浓度梯度且不需要载体蛋白的自由扩散;图乙表示逆浓度梯度且需要载体蛋白和能量的主动运输;图丙中曲线物质运输速率随细胞外浓度增大而增大,不受其他因素限制,说明物质是自由扩散;图丁中曲线代表物质在一定范围内随物质浓度增大而运输速率增大,达到一定浓度之后,受载体数量等限制不再增大,说明为协助扩散;图戊代表胞吐形式。根据以上分析,A正确;红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,B正确;环境中氧气浓度变化影响的是有氧呼吸产生能量多少,与主动运输和胞吐有关,与协助扩散和自由扩散无关,C错误;抗体和神经递质都是胞吐的形式分泌,D正确。
胞吞(内吞) | 胞吐(外排) | |
条件 | 细胞摄取或排出大分子和颗粒物质的方式 | |
原理 | 生物膜的流动性 | |
特点 | 物质通过小泡转移,需要消耗能量,不需要载体 | |
方向 | 细胞外→内 | 细胞内→外 |
实例 | 变形虫吞食食物颗粒,白细胞吞噬病菌等 | 胰腺细胞分泌胰岛素 |
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【题目】下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;下图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法不正确的是
A.To表示淀粉酶催化该反应的最适温度
B.图甲中,Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响却有本质的区别
C.图乙中Tb至Tc的曲线表明随温度升高,麦芽糖的积累量不再上升,酶的活性已达到最高
D.图乙中A点对应的温度为To
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【题目】以下表示动物利用食物的过程。正确的分析是 ( )
A.恒温动物的④/③值一般高于变温动物
B.哺乳动物的③/①值一般为10%~20%
C.提高圈养动物生长量一般需提高③/②值
D.食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物
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【题目】下列关于细胞结构的说法,正确的是( )
A. 没有线粒体的细胞一定是原核细胞
B. 细胞分裂时均能观察到染色体周期性的变化
C. 正在发生质壁分离的植物细胞中观察不到染色体
D. 酵母菌的 DNA 是裸露的,所以没有染色体
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【题目】下列有关艾滋病的叙述,正确的是( )
A. 艾滋病是一种先天性免疫缺陷综合征
B. 艾滋病病人的直接死因是T细胞的大量减少
C. HIV最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒
D. 艾滋病病人易患恶性肿瘤的主要原因是体内抗体减少
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【题目】用α、β、γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位置(A—Pα~Pβ~Pγ),下列相关叙述正确的是
A. β、γ位磷酸基团脱离,剩余部分可用于基因的转录
B. β、γ位高能磷酸键形成时所需能量都来自呼吸作用
C. γ位磷酸基团脱离,释放的能量可用于叶绿体中水的分解
D. ATP含有的三个高能磷酸键都能为生命活动提供能量
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【题目】单个细菌就是一个细胞,成人身体约含有1014个细胞;水稻的叶肉细胞能进行光合作用;青蛙兴奋的产生与传导是通过神经细胞来完成的。上述事例说明
A. 所有生物都是由细胞构成的
B. 生物的生命活动需要多个细胞来完成
C. 细胞是最复杂的生命系统
D. 细胞是生物体结构和功能的基本单位
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