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6.某植物的花色受如图所示的两对基因控制,a基因对于B基因的表达有抑制作用.下列有关叙述,不正确的是(  )
A.红花植株必须具有A和B基因
B.生物的性状可以由一个或一个以上的基因来决定
C.如果基因A的碱基序列中有一个碱基G被C替换,一定会引起酶A的改变
D.AaBb×AaBb的子代中,表现型及比例为:白:粉:红=4:3:9

分析 分析题图:基因A控制酶A的合成,酶A能将白色色素转化成粉色色素,基因B能控制酶B的合成,酶B能将粉色色素转化为红色色素.又已知a基因对于B基因的表达有抑制作用,因此红花的基因型为A_B_,粉花的基因型为A_bb和AaB_,白花的基因型为aaB- 和aabb.

解答 解:A、由分析可知,红花植株必须具有A和B基因,A正确;
B、生物的性状可以由一个或一个以上的基因来决定,B正确;
C、由于密码子的简并性,所以如果基因A的碱基序列中有一个碱基G被C替换,不一定会引起酶A的改变,C错误;
D、基因型为AaBb,自交后代中花色的表现型及比例为白(aaB_+aabb):粉(A_bb+AaB_):红(AAB_)=4:9:3,D正确.
故选:C.

点评 本题结合图解,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能根据图中和题中信息准确判断基因型与表现型之间的对应于关系,再结合所学的知识准确答题,属于考纲理解和应用层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关纤维素酶作用的验证实验的叙述,不正确的是(  )
A.可用报纸、复印纸来代替滤纸条
B.两支试管中所加缓冲液的量相等
C.在一定范围内,滤纸条的分解速度会随着纤维素酶量的增加而加快
D.振荡会加快滤纸条的分解

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图甲为某油料作物种子萌发过程中千重变化曲线;图乙为密闭容器中种子萌发初期O2吸收量和CO2释放量的变化曲线.

(1)图甲中曲线a→c段变化的主要原因是种子呼吸作用消耗有机物;曲线c→d段变化的主要原因是种子萌发进行光合作用合成有机物多于呼吸作用消耗有机物.
(2)图乙中,表示O2吸收量变化的曲线是②.e点之前,曲线①对应的细胞呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸.写出e点之后的化学反应式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量(假设底物为葡萄糖).
(3)若将种子萌发出的植物继续在密闭容器内培养,先将该植物的叶片在恒定温度下暗处理1h,暗处理后重量减少20mg,随后立即再光照1h,光照后比暗处理前重量增加20mg.则该植物叶片光照1h的总光合速率为60mg/h.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列说法不正确的(  )
A.细胞学说主要由施莱登和施旺提出
B.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础
C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础
D.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞,且阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.一些环境因素影响酶的活性,从而影响化学反应的进行.下列对酶相关曲线的分析中,错误的是(  )
A.图甲中虚线表示在其他条件不变而酶浓度增加时,生成物量的变化
B.图乙表示反应物浓度通过影响酶活性来影响反应速率
C.图丙表示pH对酶的催化效率的影响
D.图丁可表示从人体内提取的”胰蛋白酶”对底物的分解速率与温度的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是(  )
A.性染色体上的基因都与性别决定有关
B.性染色体上的基因在生殖细胞中都表达
C.性染色体上的基因都随所在的染色体遗传
D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.一对同源染色体上的DNA分子之间一般不同的是(  )
A.相邻核苷酸之间的连接方式B.碱基种类
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省双鸭山市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

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(3)假设控制该性状的基因位于图乙的ⅲ区段上,依照基因的遗传规律,在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是 (填个体编号)。

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