精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

图中①~⑤表示某细胞的部分结构,相关叙述正确的是


  1. A.
    该图一定是高倍显微镜下看到的结构
  2. B.
    ④是细胞内生产蛋白质的机器,由mRNA和蛋白质组成
  3. C.
    结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
  4. D.
    一个细胞功能的特异性主要取决于⑤的结构
C
试题分析:
A.该图一定是电子显微镜下看到的亚显微结构;A错误。
B.④核糖体是细胞内生产蛋白质的机器,由rRNA和蛋白质组成;B错误。
C.结构①线粒体不能直接将葡萄糖分解成二氧化碳和水,而应该在细胞质基质中先分解成丙酮酸,再进入线粒体分解;C正确。
D.一个细胞功能的特异性主要取决于细胞器的种类和数量;D错误。
考点:细胞器的结构和功能。
点评:本题相对综合,可以通过理解记忆的方法平时加以训练。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:013

  下面第一个图中的曲线表示某细胞有丝分裂过程中染色体的着丝点与中心粒之间的平均距离,能正确表示此细胞分裂过程中着丝点分裂后形成两个染色体之间的距离的曲线是第二个图中的

[  ]

  A.曲线a

B.曲线b

  C.曲线c

D.曲线d

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东曲阜师范大学附属中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

果蝇作为实验材料,被广泛应用于遗传学研究的各个方面。果蝇也是早于人类基因组计划之前其基因被测序的一种生物。请据下图回答:

(1)对果蝇的基因组进行研究,应测序____条染色体,它们是____

A.3条常染色体+X      B.3条常染色体+Y

C.3对常染色体+XY    D.3条常染色体+XY

(2)假如果蝇的红眼(E)和白眼基因(e)位子X染色体上,图中的甲表示某果蝇个体的减数分裂,则:

①图中II、III细胞的名称分别是_________________细胞、______________细胞

②若不考虑交叉互换,图中I细胞通过减数分裂可产生___________种类型的配子。

③若图甲果蝇与白眼果蝇杂交,后代中有红眼果蝇,则图甲果蝇的眼色为______色;

该果蝇减数分裂产生的细胞a与一只红眼果蝇产生的配子结合并发育为一只白眼果蝇,则这只白眼果蝇的性别为________;请在图乙中标出I细胞相关的眼色基因,并在图丙中画出I细胞产生的细胞c的染色体组成。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010-2011学年河南省信阳市高三第一次调研考试生物卷 题型:选择题

图中1—4表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是(    )

    A.该图一定不是高倍光学显微镜下看到的结构

    B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞

    C.结构1能够直接将葡萄糖分解成CO2和H2O,并释放大量能量

    D.结构1和4都存在碱基A和T的互补配对

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图中1—4表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是(    )

    A.该图一定不是高倍光学显微镜下看到的结构

    B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞

    C.结构1能够直接将葡萄糖分解成CO2和H2O,并释放大量能量

    D.结构1和4都存在碱基A和T的互补配对

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011届河南省信阳市高三第一次调研考试生物卷 题型:单选题

图中1—4表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是(   )

A.该图一定不是高倍光学显微镜下看到的结构
B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞
C.结构1能够直接将葡萄糖分解成CO2和H2O,并释放大量能量
D.结构1和4都存在碱基A和T的互补配对

查看答案和解析>>

同步练习册答案