A、液泡;主动运输 |
B、线粒体、液泡;渗透作用、主动运输 |
C、线粒体;主动运输 |
D、线粒体、液泡;K+主动运输、NO3-自由扩散 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、抑制DNA复制的起始 |
B、刺激不受控制的细胞分裂 |
C、在任何阶段都抑制DNA的复制 |
D、抑制细胞质分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蓝藻细胞没有叶绿体,但可以进行光合作用 |
B、基因工程中选择大肠杆菌作为受体细胞的原因是其中含有质粒 |
C、癌细胞内含有大量的核糖体、线粒体,生命活动旺盛 |
D、细胞的形态,结构和功能多种多样,但遗传物质都是DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、结构②在3种溶液中的颜色差异显著 |
B、结构②在实验前后体积变化最大 |
C、实验后结构③浓度变为A>B>C |
D、结构①的体积在实验前后有少许变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在叶绿体中呈绿色的部分是基粒 |
B、核仁大小与细胞核体积呈正相关 |
C、线粒体内膜中蛋白质/脂质的比值比外膜高 |
D、蛋白质合成旺盛的细胞中核孔数目较多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都能被蛋白酶水解而失去其活性 |
B、都只能催化一种物质的化学反应 |
C、高温和低温对酶空间结构的影响相同 |
D、都能降低反应的活化能且具有高效性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、10% | B、18% |
C、81% | D、90% |
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