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下列各项分别属于生命系统的哪个结构层次(  )
①一个细菌   ②一个湖泊中的全部鲫鱼  ③一片草地  ④一个生态瓶中的全部生物.
A、细胞  种群  群落  生态系统
B、细胞  群落  生态系统  种群
C、个体  种群  生态系统  群落
D、个体  群落  种群  生态系统
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位.
②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成.
③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起.
④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.
⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.
⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.
⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落.
⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.
⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成.
解答: 解:①一个细菌属于细胞或个体层次;
②一个湖泊中的全部鲫鱼属于种群层次;
③一片草地属于生态系统层次;
④一个生态瓶中的全部生物属于群落层次.
故选:C.
点评:本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,只有考生识记相关知识点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

寒富苹果叶片发育的良好是果树产量和品质的基础,通过对寒富苹果叶片发育过程中光合特性的研究,探索叶片发育过程中光合生产能力,可为寒富苹果的栽培管理提供科学依据.以下是某研究小组的研究结果,请据此回答相关问题.

(1)为探究叶片发育过程中的光合生产能力,最好选择晴好天气做净光合速率的测定,并于9:00~11:00左右测定.可根据
 
的释放量来衡量净光合速率.在叶肉细胞中消耗O2的部位是
 

(2)图1显示,萌发后,叶面积在一段时间内不断扩大,这主要是细胞
 
的结果.在叶片发育的过程中,其净光合速率逐渐升高可能与两个因素有关,一是光合结构逐渐完善,
 
逐渐增强;二是随着叶片的展开和扩展,与叶片发育密切相关的
 
增加量较少.
(3)光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度.在光补偿点能产生ATP的细胞器有
 
.由图2可知,寒富苹果叶片的光补偿点与
 
(因素)有关.随着叶片的发育,寒富苹果果树对弱光的利用能力
 
(填“增强”,或“减弱”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于纯合子与杂合子的叙述正确的是(  )
A、纯合子中不含隐性基因
B、杂合子的自交后代仍是杂合子
C、纯合子的自交后代仍是纯合子
D、纯合子的杂交后代一定是纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物膜系统在结构和功能上是紧密联系的统一整体,在细胞的生命活动中极为重要.下列说法正确的是(  )
A、胰岛素和神经递质的分泌过程体现了膜的流动性
B、用蛋白酶处理生物膜将改变其结构,但不影响选择透过性
C、糖被与细胞的保护、识别、免疫和主动运输等有关
D、细胞膜、核膜、细胞器膜成分和结构相同,功能密切配合

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科目:高中生物 来源: 题型:

森林群落在垂直方向上有明显的分层现象.引起森林中植物和动物垂直分层现象的重要因素分别是(  )
A、温度;食物
B、温度;光照
C、湿度;温度
D、光照;食物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对现代生物进化理论的理解,正确的是(  )
A、共同进化是指物种间在相互影响中不断发展和进化
B、自然选择使种群基因频率发生改变,决定生物进化的方向
C、地理隔离使种群间基因不能交流必然导致生殖隔离
D、环境改变使生物产生的变异.为生物进化提供原材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学方法是生物学学习与研究的精髓之一,下列有关叙述错误的是(  )
A、模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,如DNA双螺旋结构模型,种群“J”型增长的数学模型
B、差速离心法分离细胞器是利用在高速离心条件下的不同离心速度所产生的不同离心力将各种细胞器分离开来
C、摩尔根及其同事运用假说一演绎法,合理地解释了果蝇红白眼性状的遗传现象,并用实验证明基因在染色体上
D、用15N同位素标记法分析细胞中染色体的形态和数目

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科目:高中生物 来源: 题型:

体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳等)通过体液的传送,对人和动物体的生理活动所进行的调节,其中激素调节是体液调节的主要内容.下图(一)表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图,其中①、②、③、④代表人体内的不同激素;图(二)表示的是激素的传送方式.结合图示和所学知识,回答以下问题:

(1)从图(一)可知,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是
 
,其所分泌的激素①的传送方式属于图(二)的
 

(2)激素③名称是
 
,当其含量过高时,激素①、②含量的变化趋势是
 
,这是一种
 
调节机制.
(3)远距分泌是指激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用.激素①②、③、④中属于此传送方式的有
 

(4)结合图示和你对第(3)小问中远距分泌定义的理解,请回答激素①、②、③、④是否存在自分泌传送方式?
 
原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

变形虫的任何部位都能伸出伪足.此项生理活动的完成与细胞膜具有下列哪项特点有关?(  )
A、一定的流动性B、主动运输
C、选择透过性D、保护作用

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同步练习册答案