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【题目】某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验,有关分析错误的是(
A.35S标记的是噬菌体的DNA
B.沉淀物b中含放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关
C.上清液a中放射性较强
D.上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质

【答案】A
【解析】解:A、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,而不是DNA(DNA中不含S元素),A错误;
B、②过程中搅拌的目的是将蛋白质外壳和细菌分开,若该过程搅拌不充分,则会导致部分蛋白质外壳吸附在细菌上,并随细菌离心到沉淀物中,使沉淀物中含较高的放射性,若搅拌充分,则沉淀物中的放射性较低,B正确;
C、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳留在外面,经搅拌后与细菌分开,离心后分别在上清液中,所以上清液a中放射性较强,C正确;
D、上述实验只能证明噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳没有进入细菌,不能证明DNA是遗传物质,D正确.
故选:A.
【考点精析】本题主要考查了噬菌体侵染细胞的实验的相关知识点,需要掌握实验结论:子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA遗传的才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图.根据激素的作用特点,推测图中ab依次为( )

A. 赤霉素、脱落酸 B. 细胞分裂素、生长素

C. 脱落酸、细胞分裂素 D. 赤霉素、乙烯

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【题目】图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响的曲线.其中实线表示真正光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率(mg/h).图乙为该植物在适宜条件下,光合作用速率随光照强度变化的示意图.图丙为光合作用的有关过程(假设有机物全为葡萄糖).请据图回答:

(1)图丙中,B过程表示 , 参与C过程的物质除多种酶外,还需要反应提供①②的分别是
(2)据图甲分析,该植物的有机物净积累量最大的或最有利植物生长的环境温度(只考虑光照条件下)为;理论上预计,如果由适宜温度改变为35℃,图乙中c点将向移.
(3)图乙中c点表示;自然状态光照强度为b时,植物能否生长?(能,不能)为什么?
(4)图乙中用的量表示植物的光合作用速率.
(5)乙图中,a点该植物叶肉细胞产生生命活动直接能源物质的场所有
(6)图乙中线段ad长度的生物学意义或含义:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于高等植物细胞周期中出现的先后顺序,错误的是(
A.核糖体的增生早于中心体的复制
B.细胞核的分裂早于细胞质的分裂
C.染色体的出现早于纺锤体的形成
D.囊泡的出现早于细胞板的形成

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【题目】某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如下表。下列有关叙述正确的是( )

数量

物种数量

植物类别

1

4

15

25

40

草本

28

27

26

30

34

灌木

0

3

4

12

19

乔木

0

0

0

14

23

总计

28

30

30

56

76

A. 表中数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的

B. 该农田不同地段物种组成上的差异是群落垂直结构的体现

C. 表中草本植物的丰富度最高

D. 该地群落发生了初生演替

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是某同学制作的脱氧核苷酸对模型,其中正确的是(
A.
B.
C.
D.

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【题目】中心法则揭示了生物遗传信息的流动过程(如图),相关叙述不正确的是(

A.细胞分裂间期发生的过程有a、b、c
B.需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c
C.健康的人体内不会发生d和e过程
D.a和b两个过程发生的主要场所分别是细胞核和细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为反射弧结构示意图, 相关叙述中错误的是( )

A. 伸肌肌群内既有感受器也有效应器

B. b神经元的活动可受大脑皮层控制

C. 若在处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内负外正内正外负内负外正

D. 处施加刺激引起屈肌收缩属于反射

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【题目】下列对细胞生命历程的叙述,正确的是

A. 细胞凋亡有利于个体的正常发育

B. 细胞生长过程中,物质运输效率升高

C. 细胞分化过程中,核酸的种类和含量不变

D. 原癌基因和抑癌基因两个基因的突变导致细胞癌变

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