分析 1、根据题干中“用该雄性动物与多只野生型雌性杂交,得到F1全为野生型,F1相互交配,得到的F2中雌性全为野生型,雄性中一半为野生型,一半为突变型”可知,该突变性状为X染色体的隐性性状.设野生型基因为A,突变型基因为a,则F1为XAXA、XAXa,F2中雌性为$\frac{1}{2}$XAXA、$\frac{1}{2}$XAXa,雄性为$\frac{1}{2}$XAY、$\frac{1}{2}$XaY.
2、假说-演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的.例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等.
3、类比推理法:类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理.萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法.
解答 解:(1)F1全为野生型,后代出现了突变型,说明该突变性状为隐性性状.F2中雌性和雄性的表现型不同,说明控制该性状的基因位于X染色体上.
(2)萨顿蝗虫细胞观察实验采用类比推理法提出基因位于染色体上,摩尔根的果蝇杂交实验采用假说演绎法,证明基因在染色体上.
(3)F2代雌性个体为$\frac{1}{2}$XAXA、$\frac{1}{2}$XAXa,其中杂合子占$\frac{1}{2}$.让F2代野生型雌蝇$\frac{1}{2}$XAXA、$\frac{1}{2}$XAXa,与突变型雄蝇XaY相互交配,理论上,子代中突变型个体所占的比例为$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$.
故答案为:
(1)隐性 X F2中雌性和雄性的表现型不同
(2)类比推理法 假说演绎法
(3)$\frac{1}{2}$ $\frac{1}{4}$
点评 本题考查基因突变的特征和基因分离定律,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪是人和动物的主要储能物质,植物细胞中没有脂肪 | |
B. | 高等植物的筛管是活细胞,而木纤维是死细胞 | |
C. | 无机环境中的化学元素在生物体细胞中都能找到 | |
D. | 蛋白质的功能多种多样,其功能多样性导致其结构多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该DNA片段中共有腺嘌呤60个,复制多次后含有14N的DNA分子占$\frac{7}{8}$ | |
B. | 若一条链中(A+G)/(T+C)<1,则其互补链中该比例也小于1 | |
C. | 若一条链中A:T:G:C=1:2:3:4,则其互补链中该比例为4:3:2:1 | |
D. | 该DNA经复制后产生了16个DNA分子 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷(解析版) 题型:选择题
研究发现,神经退行性疾病与神经元中形成的R﹣Ioop结构有关.R﹣Ioop结构是一种三链RNA﹣DNA杂合片段,由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链.导致该片段中DNA模板链的互补链只能以单链状态存在.下列叙述正确的是( )
A.R﹣loop结构中的碱基与五碳糖通过氢键连接
B.R﹣loop结构中嘌呤碱基总数一定等于嘧啶碱基总数
C.R﹣loop结构中的DNA单链也可转录形成mRNA
D.R﹣Ioop结构的形成会影响遗传信息的转录和翻译
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷(解析版) 题型:选择题
下列为某一遗传病的家系图,已知Ⅰ1为携带者,可以准确判断的是( )
A.该病为常染色体隐性遗传
B.Ⅱ4是携带者
C.Ⅱ6是携带者的概率为1/2
D.Ⅲ8是正常纯合子的概率为1/2
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某生物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是
A.图②产生的子细胞肯定为精细胞
B.图中属于体细胞有丝分裂这一过程的有①③⑤
C.图示5个细胞均含有同源色体
D.该生物的体细胞中全部都含有4条染色体
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