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    【题目】基因工程中基因的“针线”是指（ ）

    A.DNA连接酶B.限制酶

    C.质粒D.动植物病毒

    【答案】A

    【解析】

    DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体。

    （1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂；

    （2）DNA连接酶：两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，形成重组DNA；

    （3）运载体：常用的运载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。

    在基因工程的操作中，DNA连接酶能将具有相同黏性末端的DNA片段连接起来，是基因工程的针线。

    故选A。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组为了探究酵母菌种群数量的变化情况，在一个10 mL封闭培养体系中培养酵母菌，得到如图所示的实验结果。下列相关叙述正确的是(　　)

    A. 初始阶段增长缓慢是由于酵母菌有一个适应过程

    B. 40小时内，酵母菌数量呈J型增长

    C. 60 h时用血细胞计数板计数每个计数室，平均约为12个

    D. 若继续培养，酵母菌数量下降的主要原因是空间有限

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一个植物细胞有丝分裂某时期的示意图，请据图回答：

    （1）此细胞处于有丝分裂的______________期，图中的纺锤体的是由细胞两极发出的____________ 形成的。

    （2）该细胞此时有______条染色体， ________条染色单体，__________个DNA分子。

    （3）该生物体细胞中含__________条染色体。

    （4）此时期继续分裂，将在赤道板的位置出现____________，逐渐扩展形成____________，最终分裂为两个子细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有氧呼吸过程中，进入细胞中的氧将（ ）

    A.与碳结合形成二氧化碳B.在细胞质基质中被消耗

    C.与[H]结合生成水，产生少量能量D.与[H]结合生成水，产生大量能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】养猪场每天排放大量的粪便、饲料残渣，如不及时处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等。研究者设计了一个养猪场废水处理系统，具体程序如下图所示，请据图回答：

    (1) 氧化塘中的植物、动物、细菌等生物共同构成________，氧化塘岸边、浅水区与中央深水区中生物分布的差异体现了群落的________结构特点。

    (2) 废水流入厌氧池前，需要加水稀释处理，是为了__________________。氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高，主要来源于__________________。

    (3) 氧化塘后部种植挺水植物，有利于减少出水口处水中的浮游藻类，原因是__________________，为了验证这种效果，常用的方法是__________________。

    (4) 在废水处理过程中，要控制废水流入氧化塘的速率，这样做目的是________，使出水口处的水质达到排放要求。废水不能过量流入氧化塘，说明生态系统的________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于糖类的叙述，正确的是（ ）
    A.葡萄糖和麦芽糖都可以被水解
    B.淀粉和糖原都可作为细胞内的储能物质
    C.麦芽糖和蔗糖都是非还原糖
    D.蔗糖可以被小肠上皮细胞直接吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组对草原生物种群进行了各项调查，请回答下列问题：

    （1）为确定科学放牧量，对某优质牧草进行种群密度调查，所采用的调查方法为__________，为减少实验误差，调查时应注意①_____________；②_________________。

    （2）田鼠会啃食优质牧草的根，某一时间点有田鼠迁入该草原，该小组对其种群进行了长期跟踪调查，绘制下图：

    ①图中虚线表示在_________条件下种群的数量变化，而实线则是实际调查结果。投药后种群数量一段时间后又恢复，说明投药并未有效减低田鼠的________________。可将投药的时间点迁移至______________，将提高毒杀效果。

    ②AB段实线与虚线重合的原因是_________________________________________________。

    (3)草原上的很多种群通常呈集群分布，其原因可能有：_____________________（答出一点即可）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是

    A. 神经调节作用速度比体液调节迅速，作用范围也更加广泛

    B. 甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性

    C. 下丘脑既有接受神经递质的受体也有接受激素的受体

    D. 血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞或生物体的生理过程中，自由水和结合水的比值呈上升趋势的是（ ）
    A.细胞在衰老过程中
    B.变温动物从正常状态转入休眠状态
    C.在干旱环境的选择下，作物的抗旱能力逐渐增高
    D.酵母菌遇到适宜的环境，增殖速度逐渐加快

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