分析 据图分析,a过程运输I离子,运输方式是主动运输;b过程表示氨基酸的脱水缩合;c过程表示形成甲状腺球蛋白.
解答 解:(1)从题干的信息可知:细胞内的碘浓度高于细胞外,但碘还能从细胞外进入到细胞内,说明碘是逆浓度梯度进入细胞,从而得出主动运输的结论.
(2)在细胞中逐渐合成甲状腺球蛋白分泌到细胞外,这整个合成和运输过程经历的结构有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体,而氨基酸形成蛋白质是核糖体,则与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体和线粒体;
甲状腺球蛋白在细胞膜内被一层膜包围,形成小囊泡.囊泡与细胞膜融合在一起,并向细胞外张开,使内含物排出细胞外,这种现象为胞吐.在这个过程中利用了膜的流动性,通过了0层膜.
故答案为:
(1)主动运输
(2)内质网、高尔基体、线粒体 胞吐 0
点评 本题考查细胞器之间的协调配合,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各细胞器的结构和功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AaBBRr | B. | AABbRr | C. | AaBbRr | D. | AABBRR |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
外貌特征 亲本 | 羽色 | 肤色 | 喙色 |
连城白鸭 | 白色 | 白色 | 黑色 |
白改鸭 | 白色 | 白色 | 橙黄色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 6种表现型 | |
B. | 高茎子粒饱满:矮茎子粒皱缩为15:1 | |
C. | 红花子粒饱满:红花子粒皱缩:白花子粒饱满:白花子粒皱缩为9:3:3:1 | |
D. | 红花高茎子粒饱满:白花矮茎子粒皱缩为9:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 类囊体时产生的ATP可用于暗反应 | |
B. | 夏季晴天光照最强时,小麦光合速率最高 | |
C. | 进入叶绿体的CO2不能被[H]直接还原 | |
D. | 净光合速率为零时小麦也能存活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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