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下列各图为某动物细胞减数分裂过程部分时期示意图,观察下列各图,如果按照发生的先后顺序排列,你认为排列正确的一项是(  )
A、④③②⑤①
B、③②④⑤①
C、①②④③⑤
D、②③④①⑤
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:减数分裂过程:减数第一次分裂:主要有联会、四分体、同源染色体排列在赤道板的两侧、同源染色体分离等变化;减数第二次分裂:染色体散乱分布、染色体的着丝点排列在赤道板上、染色体着丝点分裂并被平均拉向细胞的两极.
解答: 解:分析图解可知,图①细胞中没有同源染色体,并且没有染色单体,属于减数分裂结束后产生的生殖细胞;
图②细胞中没有同源染色体,并且染色体的着丝点排列在赤道板上,属于减二中期的细胞图;
图③细胞中同源染色体被分离到细胞的两极,属于减一末期的细胞图;
图④细胞中同源染色体排列在赤道板的两侧,属于减一中期的细胞图;
图⑤细胞中没有同源染色体,并且着丝点分裂,属于减二后期的细胞图.
故选:A.
点评:本题考查了减数分裂的过程,考生要能够识记减数分裂全过程中染色体的行为变化;能够根据行为变化判断细胞所属分裂时期,进而排序,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

一组学生测量了在不同温度下10天内种子的发芽数,实验组的温度是25℃,而对照组的温度是18℃,他们把实验所得数据绘制成图,你认为该实验的自变量和因变量分别是(  )
A、种子的种类B、萌发的时间
C、温度D、种子的发芽数

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关染色质或染色体的叙述中,不正确的是(  )
A、染色质是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质
B、染色质或染色体的成分是DNA和蛋白质
C、染色体是由染色质高度螺旋化、缩短变粗形成的
D、染色质和染色体的形态、结构、化学成分都完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是(  )
A、一条染色体上有一个基因
B、基因在染色体上呈线性排列
C、染色体是基因的主要载体
D、染色体就是由基因组成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内产生抗体的细胞是(  )
A、B淋巴细胞B、效应T细胞
C、吞噬细胞D、浆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示曲线能表示下列哪项生理变化(  )
①水稻根细胞吸收K+的速度与呼吸强度的关系
②酵母菌呼吸释放CO2的速度与O2浓度的关系
③反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响
④一定范围内,苋菜幼苗吸收CO2的速率随光照强度的变化
⑤发生渗透失水的植物细胞的原生质体的重量与时间的关系.
A、②⑤B、①③④
C、①④⑤D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种转基因玉米能高效合成一种多肽类的消化酶抑制剂,让害虫无法消化食物而死.下列就该玉米对人类的安全性评论中,符合生物学原理的是(  )
A、安全,不同物种的酶在结构上有差异,该抑制剂对人体消化酶无影响
B、安全,人类通常食用煮熟的玉米,该抑制剂被高温破坏后不会影响人体
C、不安全,该抑制剂基因能直接在人体细胞内表达,使人无法消化食物而患病
D、不安全,该转基因玉米可能存在一些未被人知的潜在威胁需要进一步评估

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科目:高中生物 来源: 题型:

父亲正常,母亲患红绿色盲,生了一个性染色体为XXY的色盲儿子,这个孩子多出的X染色体来自(  )
A、卵细胞B、精子
C、精子或卵细胞D、精子和卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

1个精原细胞经减数分裂最终形成(  )
A、1个精细胞
B、2个精细胞
C、3个精细胞
D、4个精细胞

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