(12分)图表示某植物细胞中部分结构发生反应的示意图。A-L字母表示物质;x1—x4表示B物质量的变化过程,y1—y4表示L物质量的变化过程;①—④表示生理过程。请分析回答:
(1).分别写出图22中物质A、B、L的名称 、 、 。
(2).I生成J的过程名称是 ;③过程的场所是 ;④循环过程的场所是 。过程①、②、③中,F产量最大的过程是 。
(3).若x3=x4,则此时的光合作用速率与呼吸作用速率关系为 。若x4=y4,则下列有关等式在数值上成立的是 (多选)。
A.x4=y1-y2 B.x2=x1-y4
C.y2=y3-x1 D.x1=x2+x4
(4).在有光条件下,用14C标记小麦吸收的L进入图22的物质代谢过程,则14C在图中的转移途径是____________________________________。(用箭头和字母等表示)。
(1).H2O O2 CO2 (2).糖酵解 线粒体内膜 叶绿体基质 ③ (3).光合作用速率=呼吸作用速率 ABD (2分) (4). L→C3→I→J→L(2分)
【解析】
试题分析:(1).A物质是H2O,参与光反应,分解产生O2(图中B物质),L是呼吸作用产生,参与暗反应,所以是CO2。
(2).I生成J是细胞呼吸的第一阶段,是糖酵解。③过程是有氧呼吸的第三阶段,场所是线粒体内膜。④循环是暗反应的卡尔文循环,场所是叶绿体基质。F是ATP,有氧呼吸第三阶段释放能量做多。
(3).若x3=x4,即氧气吸收速率=氧气释放速率,则光合作用速率=呼吸作用速率。x4=y4,又因为y4=y1-y2,所以x4=y1-y2;图中x1=x2+x4,即x4=x1-x2,而x4=y4,所以x2=x1-y4。
(4).L是CO2,转移途径是图中CO2→C3→葡萄糖→丙酮酸→CO2。
考点:本题考查光合作用和呼吸作用,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省绵阳市高三第二次诊断性考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
某山坡25年前因发生火灾而焚毁所有树木等植被,今年研究人员调查了该区域的几种主要树种不同年龄级的株数,结果如下表。结合所学知识,分析下列说法正确的是
树龄 树种 | 1-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | 11-12 | 13-14 | 15-16 | 17-18 | 19-20 | 21-22 |
赤杨 | 0 | 2 | 5 | 8 | 12 | 20 | 25 | 19 | 14 | 9 | 4 |
栎树 | 21 | 15 | 12 | 10 | 7 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
松树 | 0 | 0 | 0 | 5 | 7 | 11 | 13 | 10 | 5 | 3 | 2 |
杜鹃 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 4 | 1 | 3 | 2 | 1 |
A.山坡上所有植物、动物、微生物组成了该生态系统的基本组成成分
B.山坡最早出现的树木是栎树,在25年间其种群数量呈“S”型增长
C.最先受到环境制约而停滞增长的是松树,种群密度最大的树是赤杨
D.被火灾焚毁的山坡发生的演替属于初生演替,物种丰富度逐渐变高
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科目:高中生物 来源:2015届上海市金山区高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)如图表示遗传病家系图。请根据具体病例分析回答:
(1).设Ⅱ-1、Ⅲ-2为甲病患者,其余均正常。则甲致病基因位于 染色体上,为 性遗传病;Ⅰ-2参与受精并形成Ⅱ-2的正常精子占总精子的概率是 。
(2).设第Ⅱ代中仅Ⅱ-3为红绿色盲(b基因控制)患者。则图中一定患红绿色盲的个体是 ;Ⅲ-3的基因型为 。
(3).若上题假设成立,且Ⅲ-2患有甲病,Ⅲ-3不携带甲病基因,则Ⅲ-3生一与Ⅲ-2表现型相同的孩子的概率为 ;所生孩子中同时患两种病的概率为 ,正常的概率为 。
(4).设Ⅱ-5患抗维生素D佝偻病(X连锁显性遗传病),Ⅱ-4正常,则他们的儿子中该病的发病率为 。若Ⅱ-4患抗维生素D佝偻病,且其双亲中只有一方患有此病,Ⅱ-5正常,则他们的女儿中该病的发病率为 。
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科目:高中生物 来源:2015届上海市金山区高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个DNA片段,经过连续两次复制,共需要90个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸、240个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸。该DNA片段具有的碱基对是
A.110对 B.220对 C.330对 D.440对
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科目:高中生物 来源:2015届上海市金山区高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图一表示温度对淀粉酶活性的影响;图二是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖的积累量随温度变化的情况。下列有关叙述中正确的是
①图一中T0为淀粉酶的最适温度
②图一中Ta、Tb时淀粉酶催化效率极低的原理不同
③图二中Tb~Tc麦芽糖积累量最多,说明此时酶活性最高
④图二中A点对应的温度为图13中的T0
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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科目:高中生物 来源:2015届上海市金山区高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图一中a、b、c为不同浓度的同种溶液,图二是一段时间后装置1与装置2的液面高度变化曲线,a、b起始液面高度均为H。则图一中a、b、c浓度的关系是
A.a>b>c B.c>b>a C.b>a>c D.c>a>b
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素,应分别选用的编号是( )
A.④② B.③② C.③④ D.④③
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