精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

番茄紫茎(A)对绿茎(a)是显性,缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性,这两对性状独立遗传:

(1)现以紫茎缺刻叶(AABB)和绿茎马铃薯叶(aabb)番茄为亲本进行杂交,F1自交产生F2,F2中的重组类型占 (用分数表示);F2中紫茎缺刻叶番茄的基因型有哪几种?

(2)用两个番茄亲本杂交,F1性状比例如下表。这两个亲本的基因型分别是 。F1中能稳定遗传的个体占 (用分数表示);F1中紫茎马铃薯叶植株自交,其后代的表现型及比例为

(3)番茄中基因D-d控制植株的有无茸毛,E-e控制果实颜色。两对基因独立遗传,且基因D具有纯合致死效应。育种工作者为培育有茸毛黄色品种进行如下杂交实验。请回答:

①番茄的这两对相对性状中,显性性状分别为 ,亲本杂交组合是(基因型)

②F2代个体中如上图所示的四种表现型的比例是

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.在一定范围内,胚芽鞘切段的伸长与生长素浓度成正相关.为探究“萌发的小麦种子中生长素的含量”,取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm),分别浸入6种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液(待测样液)中,在适宜条件下培养24小时后,测量切段长度,结果见下图.分析并回答下列问题:

(1)与浓度为1mg/L的结果相比,浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是促进伸长的作用减弱,由上述实验结果不能(填“能”或“不能”)说明生长素的生理作用具有两重性,原因是本实验只体现了低浓度促进生长,没有体现高浓度抑制生长(与空白对照组相比,仍具有促进作用).
(2)为确定待测样液中的生长素浓度是0.1mg/L还是10mg/L,请根据上述实验原理及方法,写出实验思路,并预测实验结果及结论.将待测样液稀释,重复上述实验(注:稀释倍数不能超过100倍).若切段长度小于10mm(切段比原来的短),则待测样液中生长素的浓度为0.1mg/L;反之就为10mg/L.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016山东枣庄市高二下学情调查生物试卷(解析版) 题型:选择题

离体的组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株,离体动物体细胞却不能直接发育成动物的成熟个体,原因是( )

A.动物细胞内没有成套的遗传物质

B.动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱

C.动物细胞的细胞核太小

D.动物细胞的全能性低于植物细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016山东枣庄市高二下学情调查生物试卷(解析版) 题型:选择题

目的基因与运载体结合所需的条件是( )

①同一种限制酶

②具有标记基因的质粒

③RNA聚合酶

④目的基因

⑤DNA连接酶

⑥四种脱氧核苷酸

⑦ATP

A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②④⑤⑥⑦

C.①②③④⑤ D.①②④⑤⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016山东枣庄市高二下学情调查生物试卷(解析版) 题型:选择题

苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能在棉花的叶肉细胞中准确地表达出来,主要是因为( )

A.目的基因能在植物细胞核中进行复制

B.目的基因与棉花DNA的基本结构相同

C.不同生物共用一套遗传密码

D.不同生物具有相同的一套遗传信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁大连师范大学附属中学高一下模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类多指是由显性基因(A)控制的一种常见畸形,对此不正确的叙述是( )

A.亲代之一的基因组成为AA,其子女均患多指

B.亲代之一含有A基因,其子女有可能出现多指

C.双亲均为Aa,其子女均患多指

D.双亲均为Aa,其子女患多指的概率是3/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁大连师范大学附属中学高一下模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

一对夫妇为单眼皮,丈夫的父母均为双眼皮。这对夫妇经手术后均明显地变为双眼皮,则他们所生的孩子一定是( )

A.双眼皮 B.单眼皮

C.眼皮介于单双之间 D.不能确定老鼠

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁大连师范大学附属中学高一下模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

取生长健壮的小麦根尖,经过解离、漂洗、染色、制片过程,制成临时装片,放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期,则:( )

A.应该选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程

B.如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍镜继续观察

C.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找

D.如果视野过暗,可以转动细准焦螺旋增加视野亮度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.同学们用阁所示的4种卡片分两组搭建DNA模型. 有一组的卡片中有20个T和40个C;另一组同学有20个A和40个G.两组所取的卡片都恰好够搭建模型,这两组同学搭建的DNA模型最可能(  )
A.长度一样,顺序也一样B.长度一样,顺序不一样
C.长度不一样.顺序一样D.长度不一样,顺序也不一样

查看答案和解析>>

同步练习册答案