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下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是(  )
A、血浆渗透压降低时,引起口渴
B、机体失水时,抗利尿激素分泌减少
C、抗利尿激素使靶细胞吸水能力增强
D、细胞外液渗透压降低时,引起口渴
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:人体的水平衡调节过程:
(1)当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水).
(2)体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加.
解答: 解:A、血浆渗透压升高时,下丘脑的渗透压感受器兴奋,将兴奋传导到大脑皮层引起口渴,A错误;
B、当机体失水时,细胞外液的渗透压升高,抗利尿激素分泌增多,B错误;
C、抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管重吸收水分,使细胞外液渗透压降低,C正确;
D、细胞外液渗透压升高时,引起口渴,主动饮水,使得细胞外液渗透压降低,D错误.
故选:C.
点评:本题考查人体的水平衡调节,意在考查学生了解抗利尿激素的功能,理解水平衡调节的过程,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物体内发生如下反应:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,则下列说法不正确的是(  )
A、此生物一定是动物,因为能合成糖原
B、淀粉和糖原都属于多糖,都是储能物质
C、此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖
D、淀粉→麦芽糖→葡萄糖发生于消化道内,葡萄糖→糖原可发生于肝脏内

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列最可能用于描述同一生物的一组名词是(  )
A、分解者,细菌
B、二级消费者,肉食性动物
C、分解者,异养生物
D、生产者,自养生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

当神经细胞受到刺激产生兴奋及兴奋恢复的过程中,膜内电位的变化情况正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系.下列有关叙述不正确的是(  )
A、有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况
B、图4中a可对应图3中的BC段;图4中c对应图3中的AB段
C、图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期
D、图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:

最早发现细胞并为细胞命名的科学家是(  )
A、施莱登B、施旺
C、虎克D、魏尔肖

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内环境必须保持相对稳定状态,才能保证组织细胞正常的生命活动.下列各项生理活动中,与内环境的相对稳定无直接关系的是(  )
A、尿液和汗液的排出
B、血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快
C、血液运输养料和废物
D、食物残渣形成粪便排出体外

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一些细胞间的联系,a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的电流计的两个微型电极,下列有关叙述中正确的是(  )
A、该图表示了神经冲动的传导途径是细胞E→神经细胞D→神经细胞C→神经细胞B→皮肤细胞A
B、给皮肤细胞A一个刺激,电流计的指针能发生一次偏转
C、若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器不能产生反应
D、相同体积的神经细胞D和细胞E,后者的细胞膜面积和高尔基体的量通常小于前者

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列液体属于体液的一组是(  )
①胆汁 ②胰液 ③血浆 ④淋巴 ⑤原尿 ⑥脑脊液 ⑦组织液 ⑧核液 ⑨细胞内液 ⑩胃液.
A、③④⑥⑦⑧⑨
B、③④⑤⑦⑨⑩
C、②③④⑤⑦⑨
D、①②③④⑤⑦

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