20世纪60年代后，医院开始用淀粉酶代替酸分解淀粉，如图为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉分解作用的实验结果。据图分析下列说法不正确的是
A．应先将各组试管溶液pH分别调到设定数值再混合
B．pH为3和9的两支试管中的淀粉酶的活性相同
C．pH为13的试管调到pH为7后淀粉含量基本不变
D．淀粉酶降低淀粉分解反应活化能的作用比酸更显著
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上学期9月调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
苏丹Ⅳ是一种致癌的有机染料，其分子结构简式如图。某地区的一些养殖户用掺入苏丹Ⅳ的饲料喂养蛋鸭，结果产出了有毒的“红心”鸭蛋。由此推断，苏丹Ⅳ能进入卵黄，说明它可能是（ ）
A. 脂溶性物质，进入方式是“主动运输”
B. 脂溶性物质，进入方式是“被动运输”
C. 水溶性物质，进入方式是“主动运输”
D. 水溶性物质，进入方式是“被动运输”
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一理下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞分化的根本原因是（ ）
A．细胞核中基因发生突变
B．体细胞都有细胞周期
C．细胞核中基因选择性表达
D．细胞中细胞器的种类和合成的蛋白质发生改变
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上9.11周考生物卷（解析版） 题型：选择题
以下关于酶和ATP的叙述错误的是
A．在人和动物体内，酶的活性与内环境的相对稳定有密切关系
B．加酶洗衣粉中的酶是经过酶工程改造的产品，比一般酶稳定性强
C．有氧呼吸三个阶段都有ATP的合成，无氧呼吸仅在第一阶段合成ATP
D．叶肉细胞的线粒体有氧呼吸过程中产生的【H】和ATP可供给叶绿体进行光合作用
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上9.11周考生物卷（解析版） 题型：选择题
细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示，下列有关叙述不正确的是
A．酶1与产物b结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定
B．酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列
C．酶1有两种底物且能与产物b结合，因此酶1不具有专一性
D．酶1与产物b的相互作用可以防止细胞生产过多的产物a
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上9.11周考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于酶和ATP的说法，正确的是
A．保存人唾液淀粉酶的最适温度是37℃
B．酶、遗传物质和抗体都属于生物大分子
C．细胞中的吸能反应必然伴随ATP的合成
D．一个ATP分子中含有的化学能比一个葡萄糖分子多
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆生产建设兵团二中高一下期末生物卷（解析版） 题型：综合题
甲图表示细胞核结构模式图，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。乙图为非洲爪蟾 卵母细胞亲核蛋白注射实验，结合两图回答问题
（1）核膜由 层磷脂分子组成，主要成分还有 ，同其它生物膜相同的功能特性是 性，代谢旺盛的细胞，核膜上的 数目多，它们的作用是 。从乙图可知,亲核蛋白进入细胞核由其 部决定并需要消耗 。
（2）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，这些功能与结构 （填数字）有关，结构②的折光性 （“强”或“弱”），其作用是 。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆生产建设兵团二中高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题
下列叙述符合生物学原理的是
A．人在剧烈运动时主要以有氧呼吸获取能量
B．母体中的胎儿在进行生命活动时，所需要的能量是由有氧呼吸直接供给的
C．蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中，可延长保鲜时间
D．淀粉经发酵可产生酒精，是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆哈密地区二中高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于细胞分化和细胞的全能性叙述错误的是（ ）
A．一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态直到死亡
B．基因选择性表达导致了细胞分化
C．细胞的全能性是指已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
D．种子发育成完整植株体现了植物细胞的全能性
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