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4.下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是(  )
A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得
B.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来
C.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原点
D.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用

分析 基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.

解答 解:A、由于基因的选择性表达,在人的肝细胞中,没有胰岛素基因转录的mRNA,A错误;
B、标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来,B正确;
C、表达载体的复制启动于复制原(起)点,胰岛素基因的表达启动于启动子,C错误;
D、启动子在胰岛素基因的转录中起作用,终止密码子在胰岛素基因的翻译中起作用,D错误.
故选:B.

点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤等,掌握各步骤中的相关细节,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.血糖是人体各组织细胞能量供应的主要来源,胰岛素对血糖的平衡调节发挥重要作用.图一为胰岛素降低血糖浓度的部分作用机理模式图.给人静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图二所示.

(1)图一中当血糖浓度上升时,一方面血管壁上的葡萄糖化学感受器接受刺激并产生兴奋,传至下丘脑并最终由传出神经元末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞表面的受体,促使胰岛B细胞分泌胰岛素增加,这种调节方式称为神经调节;另一方面,血糖分子扩散出毛细血管作用于胰岛B细胞表面的受体,促使胰岛素B细胞的分泌活动加强.
(2)糖尿病的病因之一是患者体内存在甲、乙、丙的异常抗体.图一中哪种糖尿病病人可以通过注射胰岛素取得治疗效果?甲乙.从免疫学角度分析,这种异常抗体引起的糖尿病属于自身免疫病
(3)根据图二分析a曲线为血糖的补充速率,b曲线为血糖的消耗速率.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.请依据现代生物进化理论的主要观点和内容,分析下列资料回答问题:
a.综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究,最新群体遗传学研究表明,现存大熊猫并未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力.
(1)如果大熊猫仍然呈现较多相对性状,实际上反映了基因的多样性.
(2)现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位,隔离是物种形成的必要条件.
(3)对某地一个大熊猫种群随机抽样调查,测得该种群中基因型AA、Aa、aa的个体若干只,由此可以计算出A和a的基因频率.假设该种群是一个理想种群,可以推测出这个种群中Aa的频率N的数值范围是0<N≤50%.
b.如图中曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系.据图分析:
(4)由a变为b、c、d体现了变异的不定向性.其中最符合人们生产要求的变异类型是曲线d.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血,以后他如果出现了某种难治疗的疾病,就可通过血液中的干细胞来为其治病,相关说法正确的是(  )
A.用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有疾病
B.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,需要用到细胞培养技术
C.用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,需要激发细胞的全能性
D.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,应该长期给他使用免疫抑制药物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.DNA复制过程,正确的顺序是(  )
①DNA分子在解旋酶的作用下解旋
②互补碱基对之间氢键断裂
③子链与母链盘绕成双螺旋结构
④互补碱基对之间形成氢键
⑤以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对
⑥与母链配对的脱氧核苷酸链连成子链.
A.①③④⑥②⑤B.①②⑤④⑥③C.③①⑤④⑥②D.③①④⑥②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.据图分析,下列判断中正确的是(  )
A.图甲中若装置1液面下降,装置2液面上升,则a、b、c三种溶液浓度关系是a>b>c
B.成熟的植物细胞相当于一个渗透装置,图甲中的2相当于图乙中的细胞膜
C.若图乙是将细胞置于30%的KNO3溶液后观察到的现象,则后期不需将细胞置于清水中,细胞也可能发生质壁分离复原
D.若图乙是将细胞置于50%的蔗糖溶液长时间后观察到的现象,则该细胞放入清水中能发生质壁分离复原

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.豌豆的圆粒和皱粒产生机理如图所示,下列相关叙述正确的是(  )
A.插入外来的DNA序列属于基因重组
B.插入外来的DNA序列导致转录受阻而不能合成分支酶
C.此事实说明基因能直接控制生物体的性状
D.此事实说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.为了研究绿色植物的光合作用,某实验小组作了两组实验,在相同条件下,甲组实验1小时光照,1小时黑暗.乙组实验,2秒光照2秒黑暗间隔进行处理共2小时,对于甲乙两组有关氧气的产生量和有机物的产生量的说法正确的是(  )
A.氧气产生量相同,有机物产生量相同
B.氧气产生量不同,有机物产生量相同
C.氧气产生量相同,有机物产生量不同
D.氧气产生量不同,有机物产生量不同

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科目:高中生物 来源:2016届安徽省六校高三第二次素质测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是( )。

A.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率会发生变化

B.曲线Ⅱ的F2中Aa基因型频率为1/2

C.曲线Ⅲ的F3中Aa基因型频率为2/9

D.曲线Ⅳ的Fn 中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n

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