分析 根据题意和图示分析可知:A细胞含有同源染色体,且两两配对,处于减数第一次分裂前期即四分体时期;B细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,为减数第一次分裂后期;C细胞没有同源染色体,着丝点已经分裂,染色体被牵引着移向细胞两极,为减数第二次分裂后期.
解答 解:(1)甲细胞中同源染色体联会形成四分体,所处的时期是减数第一次分裂前期.由于基因型为AaBb且两对基因独立遗传,所以甲细胞最终形成的4个子细胞的基因组成是AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB.
(2)图中具有染色单体的细胞是甲、乙.乙细胞同源染色体正在分离,且细胞质均等分裂,所以其名称是初级精母细胞.
(3)由于雄性动物的性染色体为XY,所以乙细胞产生的子细胞的染色体组成一定不相同.若丙细胞分裂形成两个基因组成分别为AB和aB的细胞,原因是在分裂过程中发生了交叉互换导致基因重组或发生了基因突变.
故答案为:
(1)减数第一次分裂前期 同源染色体联会形成四分体 AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB
(2)甲、乙 初级精母细胞 同源染色体分离,细胞质均等分裂
(3)一定不相同 交叉互换导致基因重组或发生了基因突变
点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期,再结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的 | |
B. | 溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新 | |
C. | 细胞质基质中的物质不能全部进入溶酶体 | |
D. | 正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中1和5的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密 | |
B. | 图中2为核孔,通过该结构可以实现核质之间的物质交换 | |
C. | 若该细胞核内的4被破坏,则该细胞的蛋白质合成将不能正常进行 | |
D. | 细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
种名/年份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾巴 | 10 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
曼陀罗 | 3 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
龙葵 | 3 | 2 | 0.4 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | RNA和DNA结构很相似,都由核苷酸连接而成 | |
B. | RNA一般是单链且较短,能通过核孔转移到细胞质 | |
C. | RNA和DNA的碱基可以互补配对 | |
D. | RNA和DNA具有相同的元素组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的Q侧是细胞生活的内环境 | |
B. | 转运Y的能量可能来自转运X时释放的能量 | |
C. | 进行b类型主动运输所需的ATP可来自线粒体 | |
D. | 进行c类型主动运输的生物有可能是某些细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不能进行光合作用的生物一定不是生产者 | |
B. | 在食物链上的生物间信息传递可以双向进行 | |
C. | 植物光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳基本相等 | |
D. | 分解者分解动植物遗体产生的物质和能量可以被植物利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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