A、中国荷斯坦牛--杂交育种 |
B、三倍体无子西瓜--单倍体育种 |
C、“黑农五号”大豆--诱变育种 |
D、抗虫棉花--基因工程育种 |
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | (1)杂交→自交→选优(2)杂交 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
优 点 |
不同个体的优良性状可集中于同一个体上 | 提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程 | 明显缩短育种年限 | 营养器官增大、提高产量与营养成分 |
缺 点 |
时间长,需要及时发现优良性状 | 有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性 | 技术复杂,成本高 | 技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现 |
举例 | 高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种 | 高产量青霉素菌株的育成 | 三倍体西瓜、八倍体小黑麦 | 抗病植株的育成 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则a→b过程中有可能发生基因突变 |
B、若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则b→c过程中有可能发生基因重组 |
C、若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则c→d过程中可能发生同源染色体的分离 |
D、若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则e点时的细胞数目是a点时的两倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甘蔗中含有大量的糖,可用作还原糖鉴定实验的替代材料 |
B、低温和秋水仙素都是通过抑制纺锤体的形成导致染色体数目的变化 |
C、记名计算法适于调查个体较大、种群数量有限的动物类群 |
D、蝗虫减数分裂期短.观察一个精母细胞就可见减数分裂的连续变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、液泡由小变大,紫色变浅 |
B、液泡由小变大,紫色变深 |
C、液泡由大变小,紫色变浅 |
D、液泡由大变小,紫色变深 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“甲流”病毒的核酸中含有4种碱基,8种核苷酸 |
B、接种“甲流”疫苗能增强人体免疫力是因为接种了“甲流”抗体 |
C、“甲流”病毒的基因和蛋白质结构与宿主的相似性很高 |
D、决定其抗原特异性的是“甲流”病毒的核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、构成IgG的基本元素有C、H、O、N、S |
B、连接IgG基本单位的化学键的结构式是-NH-CO- |
C、该IgG分子中至少含有4个氨基和4个羧基 |
D、与IgG分泌有关的细胞器是高尔基体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、转录多份相同的信使RNA才能保证细胞功能的实现 |
B、合成分泌过程经历的途径大致是⑤⑥④③②① |
C、图中所示细胞不同结构的生物膜成分无差异 |
D、细胞形态具有极性,内质网与高尔基体很发达 |
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