下面对基因型和表现型关系的叙述,其中错误的是
A.表现型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表现型一定相同
C.在相同生活环境中,基因型相同,表现型一定相同
D.在相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在植物体内,生长素只能进行极性运输 | |
B. | 生长素和乙烯在植物体的各器官中都有分布 | |
C. | 激素调节是植物生命活动调节的唯一方式 | |
D. | 赤霉素和脱落酸在调节植物种子萌发方面为协同作用 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:综合题
小鼠由于其繁殖力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料。下面是不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况,在实验中发现有些基因有纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡)。请分析回答下列问题:
(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d)。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,F1的表现型为︰黄色短尾︰黄色长尾︰灰色短尾︰灰色长尾=4︰2︰2︰1。则该自然种群中,黄色短尾鼠的基因型可能为_______________;让上述F1代中的黄色长尾雌雄鼠自由交配,则F2代中黄色长尾鼠占___________________________。
(2)乙种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色。其生化反应原理如下图所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达)。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡。分析可知:黄色鼠的基因型有__________________种;两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1︰6,则这两只青色鼠中一只能确定基因型是__________________。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代个体表现型比为黄色︰青色︰灰色=________________________。
(3)丙种鼠的一个自然种群中,体色有褐色和黑色两种,由一对等位基因控制。若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系,采取的方法最好是_______________________________________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题
瓢虫是二倍体生物,决定某种瓢虫翅色的复等位基因有5种, TA、TB、TC、TD、t基因,且TA、 TB、TC 、TD相对t为显性,TA、TB、TC、TD之间为共显性关系(基因型中成对的基因都表现);决定翅瓢虫眼色的基因有2种,分别为完全显隐性的G、g。眼色与翅色基因分别位于两对染色体上。则瓢虫的表现型种类为( )
A. 12种 B. 15种 C. 22种 D. 33种
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生命科学发展过程的叙述不正确的是
A. 细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性
B. 光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象
C. 差速离心法利用不同的离心速度能将各种细胞器分离开
D. 卡尔文利用同位素标记法确定了光合作用释放的氧气来自水
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题
图是某固定容器中酵母菌数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度随时间变化的曲线图,以下说法正确的是
A.AB段酵母菌细胞呼吸发生的场所是线粒体
B.BC段细胞呼吸的方式是无氧呼吸
C.酵母菌的数量从C点开始下降的原因仅是葡萄糖大量被消耗
D.T1—T2时间段葡萄糖含量大量减少的原因主要是酵母菌数量大量增加以及酵母菌进行无氧呼吸产能少
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关等位基因的描述中,阐明其本质属性的是
A.同一基因的不同形式
B.控制相对性状
C.位于同源染色体同一位置上
D.通常在体细胞中成对存在,子细胞中成单存在
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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