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关于抗体的产生、特性和作用的叙述,错误的是(  )
A、抗毒素是抗体
B、淋巴细胞都能产生抗体
C、抗体都能被蛋白酶分解
D、抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:1、抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下,由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白,如抗毒素.
2、体液免疫的具体过程:
解答: 解:A、抗毒素属于抗体,A正确;
B、只有浆细胞才能产生抗体,B错误;
C、抗体的化学本质是蛋白质,能被蛋白酶分解,C正确;
D、抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应,引起自身免疫病,D正确.
故选:B.
点评:本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫细的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为甲同学进行的一项实验的基本操作步骤,其中叙述错误的是(  )
A、该实验是观察植物细胞的质壁分离与复原
B、E步骤滴加的是清水
C、B步骤是观察细胞质大小及细胞壁的位置
D、实验前后的处理形成了自身对照

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科目:高中生物 来源: 题型:

在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙,其正确的操作步骤是:(  )
①转动粗准焦螺旋    ②调亮视野   ③转动细准焦螺旋
④换高倍镜         ⑤移动标本.
A、①→②→③→④
B、④→⑤→③→②
C、②→①→⑤→④
D、⑤→④→②→③

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科目:高中生物 来源: 题型:

英国医生塞达尼?任格在对离体的蛙心脏进行的实验中发现,用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时,蛙心脏收缩不能维持;而用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时,蛙心脏可持续跳动数小时.实验说明钙盐和钾盐(  )
A、是细胞中某些复杂化合物的重要组成成分
B、对维持生物体的生命活动有重要作用
C、对维持血浆的正常浓度具有重要作用
D、为蛙心脏的持续跳动提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质或结构中含有糖类的是(  )
①ATP ②DNA ③染色体 ④细胞膜 ⑤脂肪  ⑥淀粉酶.
A、①②③④B、③④⑤⑥
C、①②⑤⑥D、②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:

(1)图中X是
 
,Ⅰ在小麦种子中主要是指
 

(2)图中Z是
 
,使用甲基绿、吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现
 
色.
(3)图中B表示
 
元素.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱表示各种波长下植物的光合作用效率).图乙表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①一⑦代表各种物质,A、B代表两种细胞器.请据图回答:

(1)图甲中的叶绿素a是以新鲜绿叶为材料提取的,提取叶绿体中的色素需要使用的化学药品有
 
.将一束阳光透过三棱镜分光后照射在白色屏幕上,将提取的一试管叶绿体色素提取液放到屏幕与三棱镜之间,观察到的现象是
 

(2)图甲中作用光谱与叶绿素a吸收光谱曲线不吻合的原因是
 
.当叶绿素a缺乏时,图乙中
 
过程产生⑥的量会
 
,此过程发生的主要能量变化是
 

(3)图乙中⑥以
 
方式进入A中,参与的生化反应过程是
 

把该植物突然从光下移到黑暗处,其他条件不变,则图乙中①④的含量变化分别是
 
;若该绿色植物长时间处于黑暗状态时,则图乙中①→②→①的循环
 
(能/不能)进行,原因是
 

(4)在密闭的温室环境中,如遇阴雨天,可采取
 
措施提高产量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

2012年华商报透露,某女子怀孕7个月发现感染艾滋病病毒(HIV),剖腹产下女婴.有关艾滋病病毒的叙述正确的是(  )
A、HIV的生命活动离不开最基本的生命系统
B、艾滋病病毒(HIV)结构简单,仅含有核糖体一种细胞器
C、该病毒的遗传物质由8种核苷酸组成
D、为了获得大量的HIV,可以在体外用培养基进行培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示某高等动物(基因型为EeFf)细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化;图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图象(字母E、e代表染色体上的基因).图3表示细胞分裂过程中一个细胞中的染色体、染色单体和DNA分子的相对数目.请据图回答问题:

(1)图1中AB段的发生时期是
 
,CD段形成的原因是
 

(2)图2中
 
细胞处于图1的BC段.丙细胞的名称是
 
.请仔细观察丙细胞染色体上的基因,分析产生这种情况的原因是基因突变或
 

(3)图2中甲细胞的基因型是
 
,甲细胞分裂的前一阶段的特点是
 

(4)图3中的a、b分别代表
 
 
.图3的Ⅲ阶段对应于图2中的
 
细胞.
(5)基因的分离定律和基因的自由组合定律发生在图2的
 
细胞,该时期的特点是
 

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