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7.如图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程,有关分析正确的是(  )
A.过程③、④、⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体
B.阶段Ⅰ生成的NADPH可作为还原剂用于⑤过程生成水
C.过程①、④、⑤可为叶肉细胞吸收Mg2+等提供动力
D.能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ、Ⅲ的部分过程

分析 根据题意和图示分析可知:①为ATP的合成,②为三碳化合物的还原,③为二氧化碳的固定,④是无氧呼吸,⑤是有氧呼吸.Ⅰ表示光反应,Ⅱ表示暗反应,Ⅲ表示细胞呼吸.

解答 解:A、过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、细胞质基质和线粒体,A错误;
B、阶段Ⅰ生成的[H]只能用于暗反应中三碳化合物的还原,即图中②过程,B错误;
C、过程①产生的ATP只能用于暗反应,能够为叶肉细胞吸收Mg2+等提供动力的是④⑤,C错误;
D、能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程属于Ⅰ(光反应的场所是类囊体薄膜上)、Ⅲ(有氧呼吸的第三阶段的场所在线粒体内膜上),D正确.
故选:D.

点评 本题考查了光合作用和细胞呼吸的有关知识,要求考生能够识记光合作用和细胞呼吸过程中的物质变化和能量变化,判断图中各数字标号表示的生理过程,同时识记各阶段发生的场所.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关实验的叙述,错误的是(  )
A.探索2,4-D促进插条生根的最适浓度时,先开展预实验能有效控制实验误差
B.DNA双螺旋结构的研究和某种群数量变化规律的研究均用到了模型建构法
C.在“35S标记的噬菌体侵染细菌”的实验中,保温时间过长或过短,上清液中均含有较强的放射性
D.在低温诱导染色体加倍实验中,酒精发挥了两个作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.有两个纯种小麦,一个是高秆抗锈病(DDTT),另一个是矮秆易染锈病(ddtt),现有实验三组:
第一组是:DDTT×ddtt→F1(自交)→F2
第二组是:DDTT×ddtt→F1,并将F1的花药进行离体培养
第三组是:DDTT进行X射线、紫外线综合处理.
实验结果发现:三组实验中都出现了矮秆抗锈病品种.试问:
(1)第一组F2出现矮秆抗锈病的几率是$\frac{3}{16}$,在矮秆抗锈病中能稳定遗传的占$\frac{1}{3}$.
(2)第二组使用的方法,在遗传育种上称为单倍体育种,在培育得到幼苗后;再用秋水仙素处理使其染色体加倍,这种处理的原理是抑制纺锤体形成.这种育种方法的优点是明显缩短育种年限.
(3)第三组方法出现ddtt后代是偶然的、个别的,它是DDTT通过基因突变来实现的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.寨卡病毒(Zika virus,ZIKV)是属于黄病毒科的虫媒病毒,2016年3-12月我国ZIKV的输入病例数约为8-86例.病毒颗粒有包膜,包膜包覆E蛋白和M蛋白,再向内为衣壳蛋白(C蛋白),中心部位为RNA编码区域.据相关研究显示,ZIKV是由10794个碱基组成的单链RNA病毒,请回答下列问题:

(1)早期感染者均是突然出现髙烧、头痛、肌肉酸痛等症状,躯体感觉中枢位于大脑皮层,发烧原因是患者体内产热大于散热(填“大于、小于、等于”),机体产热的主要器官是肝脏、肌肉.
(2)寨卡病毒C蛋白合成的场所是宿主细胞的核糖体,当该病毒侵入机体后,效应T细胞细胞可以使被入侵的宿主细胞裂解死亡,该细胞可以由T细胞或记忆细胞细胞增殖分化而来,该过程属于特异性免疫中的细胞免疫.
(3)目前,针对ZIKV的特效疫苗和抗病毒药物尚未研发成功,其主要的预防措施为灭虫和阻止蚊虫叮咬,因此为了防止蚊子传播病毒,人们常使用杀虫剂,此种防治的方法属于化学防治.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.2016年塞卡病毒肆虐中南美洲,怀疑引致多个婴儿患上先天性小头畸形症(俗称小头症),引起全球关注.塞卡病毒是RNA病毒,该病毒会攻击胎儿的神经元,引起新生儿神经系统发育缺陷.回答下列问题:
(1)位于人大脑表层的大脑皮层,有140多亿个神经元,组成了许多神经中枢.语言功能与大脑皮层某些特定的区域有关,这些区域称言语区.如果某人听不懂别人的讲话,但却可以讲话,可能是H区出现问题.
(2)研制中的塞卡DNA疫苗含有一段根据塞卡病毒设计的DNA片段,注射到猕猴体内,某些细胞会分泌出很多类似塞卡病毒的小粒子,这些小粒子可刺激B细胞增殖、分化成记忆细胞和浆细胞.据此分析,DNA疫苗和传统疫苗的区别之一是DNA疫苗本身不能充当抗原,不直接引起机体的特异性免疫反应.
(3)有报道称,塞卡病毒感染成年人,可引起患者免疫系统攻击自身神经组织引发中风,该疾病属于自身
免疫病(填“免疫功能缺陷”、“自身免疫病”或“过敏反应”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.将牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品-姜撞奶.某同学用曾煮沸的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固.将不同温度的等量牛奶中混入新鲜姜汁,观察结果如表:
温度(℃)20406080100
结果15min后
仍未凝固
1min内
完全凝固
1min内
完全凝固
15min后
仍未凝固
15min后
仍未凝固
根据以上结果,下列表述中错误的是(  )
A.新鲜姜汁可能含有一种酶,该酶能使牛奶凝固
B.100℃时未凝固,是因为髙温破坏了酶分子中的肽键
C.100℃的牛奶与姜汁混合后,冷却至40℃会发生凝固
D.使牛奶凝固的最适温度在40-60℃之间

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市三校联考高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是( )

A.葡萄糖→丙酮酸 B.丙酮酸→酒精+CO2

C.ADP+Pi+能量→ATP D.H2O→[H]+O2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关植物激素调节的说法,其中不正确的是(  )
A.同一植物的根、茎、芽所需最适生长素浓度相同
B.细胞分裂素能通过促进细胞分裂,从而促进植物生长
C.脱落酸能促进果实的衰老和脱落
D.乙烯具有促进果实成熟的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关植物激素应用的叙述错误的是(  )
A.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到无子番茄
B.对生长期芦苇用赤霉素溶液或赤霉菌培养基滤液喷施可使其纤维长度增加
C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促进果实成熟
D.脱落酸在果实的成熟阶段含量高,能促进叶和果实的衰老和脱落

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