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下列有关人体免疫细胞的叙述,不正确的是(  )
A、一个浆细胞只能分泌一种特定的抗体
B、吞噬细胞在特异性免疫中,没有特异性识别能力
C、T细胞受到抗原的刺激后,能分泌淋巴因子攻击被病原体入侵的靶细胞
D、仅受到抗原的刺激,B细胞不能分化成浆细胞和记忆细胞
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:体液免疫和细胞免疫的具体过程:
解答: 解:A、一个浆细胞只能分泌一种特定的抗体,A正确;
B、吞噬细胞在特异性免疫中,具有识别能力,但不具有特异性,B正确;
C、T细胞受到抗原的刺激后,能增殖分化形成效应T细胞,使靶细胞裂解死亡,同时释放淋巴因子增强细胞免疫,而淋巴因子不能直接攻击靶细胞,C错误;
D、在绝大多数情况下,仅受到抗原的刺激,B细胞不能分化成浆细胞和记忆细胞,还需要抗原呈递细胞,D正确.
故选:C.
点评:本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及功能,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象.下面描述正确的是(  )
A、①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小
B、把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,转动转换器时要升高镜筒,以免损坏镜头和玻片
C、从图中的乙转为丙,正确调节顺序:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋,最后观察到的图象是丙,物镜与玻片的距离是⑤
D、乙视野中细胞较多,所以视野较暗

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列育种实例如杂交水稻、青霉菌的选育、三倍体无子西瓜所依据的原理依次是(  )
A、基因重组、基因突变、基因重组
B、基因重组、基因突变、染色体变异
C、染色体变异、基因重组、基因重组
D、基因突变、基因突变、基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

有报道称木瓜叶提取物能杀死癌细胞,据此,有研究者想通过实验探究木瓜叶提取物是否对小鼠肉瘤有抑制作用.
实验材料:生有肉瘤S-180的实验小鼠10只、木瓜叶提取物制剂、注射器、蒸馏水、生理盐水等(其他材料、器具自定).
实验思路:
(1)将10只生长发育状况相同的生有肉瘤S-180的实验小鼠随机均分为两组,分别记作A、B组,编号A1
A2、A3、A4、A5、B1、B2、B3、B4、B5
(2)向A组各实验小鼠注射
 
,向B组各实验小鼠注射与A组等量的
 

(3)在相同条件下饲养实验小鼠一段时间后,测量统计A、B组实验鼠
 

预测实验结果:
 ①若
 
,则木瓜叶提取物对小鼠肉瘤有抑制作用.
 ②若
 
,则木瓜叶提取物对小鼠肉瘤无抑制作用.
 ③若
 
,则木瓜叶提取物对小鼠肉瘤有促进作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

要想获得无病毒植株,可选择以下植物什么部位进行离体培养(  )
A、根尖B、花粉粒
C、韧皮部细胞D、叶肉细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是细胞的部分结构放大图,请根据图回答下列问题:(“[]”中填字母或数字)

(1)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是[
 
]
 

(2)细胞的识别与⑥中的[
 
]
 
有关,结构⑥的基本骨架是[
 
]
 
.观察活细胞中的②常用的染色剂是
 

(3)图中不属于生物膜系统的是
 
(填标号).不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于
 
(填标号)中.
(4)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质.请写出35S在细胞各个结构间移动的先后顺序
 
.(用“→”和序号标示)
(5)mRNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中与核糖体结合,通过的生物膜层数为
 
层.
(6)若某人某细胞发生了衰老现象,则⑦的体积会
 
;若某人某细胞的
 
 
发生突变,则该细胞会变为癌细胞.
(7)上面图示的结构中
 
(填标号)的膜通过
 
发生融合而相互转变,这种融合的过程反映了生物膜在结构上具有
 
特点.生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的
 
功能对海水进行淡化处理.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内水和无机盐平衡及调节的叙述中,正确的是(  )
A、肾小管和集合管对水分和无机盐的重吸收是同时进行的
B、人体内缺水时,血浆渗透压降低,引起口渴,同时排尿量减少
C、水和无机盐的平衡是在神经调节和激素调节共同作用下,主要通过肾脏来完成
D、下丘脑分泌的醛固酮和抗利尿激素在水和无机盐平衡调节过程中起拮抗作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生(  )
A、胰岛素和胰蛋白酶
B、血红蛋白和有氧呼吸酶
C、生长激素和孕激素
D、抗利尿激素和神经递质

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物界在物质组成上的统一性表现在(  )
①组成生物体的化学元素基本一致    ②各种生物体的蛋白质都相同   
③构成蛋白质的氨基酸基本相同      ④构成核酸的碱基相同    
⑤各种生物体的核酸都相同.
A、①③④B、①②③
C、②③④D、①③⑤

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